已知兩點A（x1，y1），B（x2，y2），求線段AB的長度以及中點P的坐標(biāo)，試設(shè)計算法，并畫出流程圖．
考點：設(shè)計程序框圖解決實際問題
專題：應(yīng)用題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)兩點間距離公式和中點坐標(biāo)公式可得該問題的一個算法，從而可畫出流程圖．
解答： 解：算法如下：
第一步，輸入x1，y1，x2，y2；
第二步，計算d=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
；
第三步，計算x=
x1+x2
2
，y=
y1+y2
2
；
第四步，輸出d，P（x，y）．
算法的流程圖如下：
點評：本題考查算法設(shè)計，考查算法的流程圖，考查利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若2x+3y+4z=11，則x2+y2+z2的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若{Sn}是首項為S1，各項均為正數(shù)且公比為q的等比數(shù)列，
（1）求數(shù)列{an}的通項公式an（用S1和q表示）；
（2）試比較an+an+2與2an+1的大小，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，∠A=
π
3
，a=
3
，b=1，則∠B等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線l1：y=kx+1與圓心C：x2+y2+kx-y-4=0的兩個交點關(guān)于直線l2：x+y=0對稱，則這樣的兩個點的坐標(biāo)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

編寫程序，輸入4個數(shù)，輸出這4個數(shù)的平均數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}是首項為17，公差為-2的等差數(shù)列，Sn為{an}的前n項和．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式及前n項和Sn；
（2）設(shè){bn-an}是首項為1，公比為3的等比數(shù)列，求數(shù)列{bn}的通項公式及前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）為偶函數(shù)且f（x）=f（4-x），又f（x）=
-x2-
3
2
x+5，0≤x≤1
2x+2-x，1＜x≤2
，函數(shù)g（x）=（
1
2
）|x|+a，若F（x）=f（x）-g（x）恰好有4個零點，則a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)p：0＜x＜5，q：|x-2|＜3，那么p是q的（　�。l件．
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充要
D、既不充分也不必要

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