分析 由題意作平面區(qū)域,從而可得B(-$\frac{2}{3}$,$\frac{4}{3}$),A(-2,4),D(0,2),C(-1,2);從而求面積;結(jié)合圖象可得求4=|-4+m|,|m|=2的根,從而求得.
解答 解:由題意作平面區(qū)域如下(圖1),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+2}\\{y=-2x}\end{array}\right.$解得,x=-$\frac{2}{3}$,y=-$\frac{2}{3}$+2=$\frac{4}{3}$,故B(-$\frac{2}{3}$,$\frac{4}{3}$);
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2-x}\\{y=-2x}\end{array}\right.$解得,x=-2,y=4,故A(-2,4);
易知D(0,2),C(-1,2);
故S=$\frac{1}{2}$•1•(4-$\frac{4}{3}$)=$\frac{4}{3}$;
由題意作平面區(qū)域如下(圖2),
當(dāng)過(guò)點(diǎn)A(-2,4)時(shí),4=|-4+m|,
解得,m=8或m=0;
當(dāng)過(guò)點(diǎn)D(0,2)時(shí),|m|=2,
解得,m=-2或m=2;
結(jié)合圖象可知,-2≤m≤0或2≤m≤8;
故答案為:$\frac{4}{3}$,[-2,0]∪[2,8].
點(diǎn)評(píng) 本題考查了線(xiàn)性規(guī)劃,同時(shí)考查了學(xué)生的作圖能力及數(shù)形結(jié)合的思想方法的應(yīng)用及分類(lèi)討論的思想應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 128 | B. | $\frac{128}{3}$ | C. | $\frac{64}{3}$ | D. | $\frac{32}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=sin(x+$\frac{π}{2}$) | B. | y=-cos4x | C. | y=-x2 | D. | y=|sin(π+x)| |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {-1,0} | B. | {0,1} | C. | {-1,0,1} | D. | {0,1,2} |
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