【題目】已知函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.y=﹣f(x)在R上是減函數(shù)
B.y= 在R上是減函數(shù)
C.y=[f(x)]2在R上是增函數(shù)
D.y=af(x)(a為實(shí)數(shù))在R上是增函數(shù)
【答案】A
【解析】解:∵函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),∴y=﹣f(x)在R上是減函數(shù),故A正確;
函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),但y= 在R上不一定是減函數(shù),如f(x)=x在R上是增函數(shù),
但y= = 在R上不是減函數(shù),故排除B;
函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),但y=[f(x)]2在R上不一定是減函數(shù),
如f(x)=x在R上是增函數(shù),但y=[f(x)]2 =x2在R上不是減函數(shù),故排除C;
函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),但y=af(x)(a為實(shí)數(shù))在R上不一定是增函數(shù),
例如f(x)=x在R上是增函數(shù),但f(x)=﹣2x在R上不是增函數(shù),故排除D;
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5],
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)減函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 .
①任意x∈R,都有3x>2x;
②若a>0,且a≠1,M>0,N>0,則有l(wèi)oga(M+N)=logaMlogaN;
③ 的最大值為1;
④在同一坐標(biāo)系中,y=2x與 的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (0<x<π),g(x)=(x﹣1)lnx+m(m∈R)
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:1是g(x)的唯一極小值點(diǎn);
(Ⅲ)若存在a,b∈(0,π),滿足f(a)=g(b),求m的取值范圍.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)y=f(2x﹣1)的定義域是( )
A.{x|0≤x≤1}
B.{x|0≤x≤2}
C.{x| ≤x≤ }
D.{x|﹣1≤x≤3}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)= .
(1)求x<0時(shí),f(x)的解析式;
(2)畫(huà)出函數(shù)f(x)在R上的圖象;
(3)結(jié)合圖象寫出f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=aex﹣x﹣1,a∈R. (Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)>0恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)求證:當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),ln > .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】形如y= (c>0,b>0)的函數(shù)因其圖象類似于漢字中的“囧”字,故我們把其生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”.若函數(shù)f(x)=loga(x2+x+1)(a>0,a≠1)有最小值,則當(dāng)c,b的值分別為方程x2+y2﹣2x﹣2y+2=0中的x,y時(shí)的“囧函數(shù)”與函數(shù)y=loga|x|的圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.4
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) . (I)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在x∈[1,+∞)最小值;
(Ⅱ)若f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求a的取值范圍;
(Ⅲ)求證: (n∈N*).
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