【題目】幾年來,網(wǎng)上購物風(fēng)靡,快遞業(yè)迅猛發(fā)展,某市的快遞業(yè)務(wù)主要由兩家快遞公司承接,即圓通公司與申通公司:“快遞員”的工資是“底薪+送件提成”:這兩家公司對(duì)“快遞員”的日工資方案為:圓通公司規(guī)定快遞員每天底薪為70元,每送件一次提成1元;申通公司規(guī)定快遞員每天底薪為120元,每日前83件沒有提成,超過83件部分每件提成10元,假設(shè)同一公司的快遞員每天送件數(shù)相同,現(xiàn)從這兩家公司各隨機(jī)抽取一名快遞員并記錄其100天的送件數(shù),得到如下條形圖:
(1)求申通公司的快遞員一日工資(單位:元)與送件數(shù)的函數(shù)關(guān)系;
(2)若將頻率視為概率,回答下列問題:
①記圓通公司的“快遞員”日工資為(單位:元),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
②小王想到這兩家公司中的一家應(yīng)聘“快遞員”的工作,如果僅從日收入的角度考慮,請(qǐng)你利用所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為他作出選擇,并說明理由.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)可根據(jù)申通公司的快遞員一日不同的工作量,分段列出申通公司的快遞員一日工資(單位:元)與送件數(shù)的函數(shù)關(guān)系;(2)①根據(jù)條形圖可知X的所有可能取值為152,154,156,158,160,根據(jù)古典概型概率公式求出對(duì)應(yīng)概率,即可得結(jié)果;②再算出申通公司的日工資的期望值,與圓通公司進(jìn)行比較即可得結(jié)論.
試題解析:(1)由題意:當(dāng)0≤n≤83時(shí),y=120元,當(dāng)n>85時(shí),y=120+(n-83)×10=10n-710
∴申通公司的快遞員一日工資y(單位:元)與送件數(shù)n的函數(shù)關(guān)系為:
y=
(2)X的所有可能取值為152,154,156,158,160
①由題意:P(X=152)=0.1, P(X=154)=0.1, P(X=156)=0.2, P(X=158)=0.3, P(X=160)=0.3
∴ X的分布列為:
X | 152 | 154 | 156 | 158 | 160 |
P | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.3 |
∴ X的數(shù)學(xué)期望EX=152×0.1+154×0.1+156×0.2+158×0.3+160×0.3=157.2(元)
②設(shè)申通公司的日工資為Y,則
EY=120+0×0.1+10×0.2+30×0.1+50×0.4+70×0.2=159(元)
由于到圓通公司的日工資的數(shù)學(xué)期望(均值)沒有申通公司的日工資的數(shù)學(xué)期望(均值)高,所以小王應(yīng)當(dāng)?shù)缴晖ü緫?yīng)聘“快遞員”的工作.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且過點(diǎn)
(1)求E的方程;
(2)若直線與E相交于兩點(diǎn),且與(為坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率之和為2,求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知離心率為 的橢圓 過點(diǎn)M(2,1),O為坐標(biāo)原點(diǎn),平行于OM的直線i交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A、B.
(1)求橢圓C的方程;
(2)記直線MB、MA與x軸的交點(diǎn)分別為P、Q,若MP斜率為k1 , MQ斜率為k2 , 求k1+k2 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)滿足f(x+1)﹣f(x)=4x+1,且f(0)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=f(2x),求g(x)在[﹣3,0]的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F1 , F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),過F1且與橢圓長軸垂直的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),若△ABF2是正三角形,則這個(gè)橢圓的離心率是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A{x| ≥0},B={x|x2﹣2x﹣3<0},C={x|x2﹣(2a+1)x+a(a+1)<0}.
(1)求集合A,B及A∪B;
(2)若C(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四個(gè)函數(shù):(1)y=1﹣x;(2)y=2x﹣1;(3)y=x2﹣1;(4)y= ,其中定義域與值域相同的函數(shù)有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C與x軸相切,圓心C在射線3x﹣y=0(x>0)上,直線x﹣y=0被圓C截得的弦長為2
(1)求圓C標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn)Q在直線l1:x+y+1=0上,經(jīng)過點(diǎn)Q直線l2與圓C相切于p點(diǎn),求|QP|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線x+ay﹣1=0是圓C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的對(duì)稱軸,過點(diǎn)A(﹣4,a)作圓C的一條切線,切點(diǎn)為B,則|AB|=( )
A.2
B.6
C.4
D.2
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