A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{14}{9}$ | C. | $\frac{9}{14}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
分析 利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其求和公式性質(zhì)即可得出.
解答 解:由等差數(shù)列的性質(zhì)可得:$\frac{{a}_{4}+{a}_{6}}{_{3}+_{7}}$=$\frac{2{a}_{5}}{2_{5}}$=$\frac{{a}_{5}}{_{5}}$=$\frac{\frac{9({a}_{1}+{a}_{9})}{2}}{\frac{9(_{1}+_{9})}{2}}$=$\frac{{S}_{9}}{{T}_{9}}$=$\frac{2×9}{3×9+1}$=$\frac{9}{14}$.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其求和公式性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 99 | C. | 198 | D. | 297 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12π | B. | $6\sqrt{3}π$ | C. | 9π | D. | 18π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,2) | B. | (-∞,0) | C. | (1,+∞) | D. | (1,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {1,3,6,7,8} | B. | {1,3,7,8} | C. | {3,7,8} | D. | {0,1,2,6} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -0.5 | B. | 0.5 | C. | -5.5 | D. | 7.5E |
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