15.已知f(x),g(x)都是定義在R上的函數(shù),g(x)≠0,f(x)g′(x)>f′(x)g(x),f(x)=ax•g(x)(a>0,a≠1),$\frac{f(1)}{g(1)}+\frac{f(-1)}{g(-1)}=\frac{5}{2}$,在有窮數(shù)列$\{\frac{f(n)}{g(n)}\}$(n=1,2…10)中,任意取正整數(shù)k(1≤k≤10),則前k項(xiàng)和大于$\frac{15}{16}$的概率是( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

分析 由已知條件推導(dǎo)出$\frac{f(x)}{g(x)}$=ax,利用條件,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)求出$\frac{f(x)}{g(x)}$=ax是減函數(shù),利用$\frac{f(1)}{g(1)}+\frac{f(-1)}{g(-1)}=\frac{5}{2}$,推導(dǎo)出a=$\frac{1}{2}$.從而得到有窮數(shù)列$\{\frac{f(n)}{g(n)}\}$為{($\frac{1}{2}$)n},再由等比數(shù)列的求和公式結(jié)合條件,解不等式可得k>4,由古典概率公式能求出結(jié)果.

解答 解:∵f(x)=ax•g(x)(a>0且a≠1),
∴$\frac{f(x)}{g(x)}$=ax,
又∵f′(x)g(x)<f(x)g′(x),
∴($\frac{f(x)}{g(x)}$)′=$\frac{f′(x)g(x)-f(x)g′(x)}{{g}^{2}(x)}$<0,
∴$\frac{f(x)}{g(x)}$=ax是減函數(shù),
∴0<a<1,
∵$\frac{f(1)}{g(1)}+\frac{f(-1)}{g(-1)}=\frac{5}{2}$,
∴a1+a-1=$\frac{5}{2}$,解得a=$\frac{1}{2}$或a=2.
綜上得a=$\frac{1}{2}$.
∴有窮數(shù)列$\{\frac{f(n)}{g(n)}\}$為{($\frac{1}{2}$)n}.
∵數(shù)列$\{\frac{f(n)}{g(n)}\}$的前k項(xiàng)和大于$\frac{15}{16}$,
∴($\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}$)2}+…+($\frac{1}{2}$)k>$\frac{15}{16}$,
即有$\frac{\frac{1}{2}(1-\frac{1}{{2}^{k}})}{1-\frac{1}{2}}$>$\frac{15}{16}$,
即為$\frac{1}{{2}^{k}}$<$\frac{1}{16}$,解得k>4,
即有k=5,6,…,10,
而n=1,2,…,10,
則前k項(xiàng)和大于$\frac{15}{16}$的概率是$\frac{6}{10}$=$\frac{3}{5}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,巧妙地把指數(shù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列融合在一起,考查構(gòu)造法和運(yùn)算能力,是一道好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.近年來(lái)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)迎來(lái)蓬勃發(fā)展新機(jī)遇,2016年雙11期間,某網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)推銷(xiāo)了A,B,C三種商品,某網(wǎng)購(gòu)者決定搶購(gòu)這三種商品,假設(shè)該名網(wǎng)購(gòu)者都參與了A,B,C三種商品的搶購(gòu),搶購(gòu)成功與否相互獨(dú)立,且不重復(fù)搶購(gòu)?fù)环N商品,對(duì)A,B,C三件商品搶購(gòu)成功的概率分別為a,b,$\frac{1}{4}({a>b})$,已知三件商品都被搶購(gòu)成功的概率為$\frac{1}{24}$,至少有一件商品被搶購(gòu)成功的概率為$\frac{3}{4}$.
(1)求a,b的值;
(2)若購(gòu)物平臺(tái)準(zhǔn)備對(duì)搶購(gòu)成功的A,B,C三件商品進(jìn)行優(yōu)惠減免,A商品搶購(gòu)成功減免2百元,B商品搶購(gòu)成功減免4比百元,C商品搶購(gòu)成功減免6百元.求該名網(wǎng)購(gòu)者獲得減免總金額(單位:百元)的分別列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,其中,頻率分布直方圖的分組區(qū)間分別為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],據(jù)此解答如下問(wèn)題.

(Ⅰ)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的頻率;
(Ⅱ)現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取 3 份分析學(xué)生情況,設(shè)抽取的試卷分?jǐn)?shù)在[90,100]的份數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列命題推斷錯(cuò)誤的是(  )
A.命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
B.若p且q為假命題,則p,q均為假命題
C.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件
D.命題p:存在x0∈R,使得x02+x0+1<0,則非p:任意x∈R,都有x2+x+1≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將函數(shù)$y=2sin(2x+\frac{π}{6})$的圖象向左平移$\frac{1}{4}$個(gè)周期后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為( 。
A.$y=2sin(2x+\frac{2π}{3})$B.$y=2sin(2x+\frac{5π}{12})$C.$y=2sin(2x-\frac{π}{3})$D.$y=2sin(2x-\frac{π}{12})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在區(qū)間[-2,3]中任取一個(gè)數(shù)m,則使“雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{m}^{2}-1}$-$\frac{{y}^{2}}{4-m}$=1的離心率大于$\sqrt{3}$的概率是( 。
A.$\frac{7}{10}$B.$\frac{3}{10}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知點(diǎn)G(5,4),圓C1:(x-1)2+(y-4)2=25,過(guò)點(diǎn)G的動(dòng)直線l與圓C1,相交于兩點(diǎn)E、F,線段EF的中點(diǎn)為C.
(Ⅰ)求點(diǎn)C的軌跡C2的方程;
(Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)A(1,0)的直線l1:kx-y-k=0,與C2相交于兩點(diǎn)P、Q,線段PQ的中點(diǎn)為M,l1與l2:x+2y+2=0的交點(diǎn)為N,求證:|AM|•|AN|為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.?dāng)?shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),且滿足a1=1,$\sqrt{\frac{1}{a_n^2}+3}=\sqrt{\frac{1}{{a_{n+1}^2}}}$.記${b_n}=\frac{1}{{a_n^2a_{n+1}^2}}$,數(shù)列{bn}前n項(xiàng)的和為Sn,若Sn<t對(duì)任意的n∈N*恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是$[{\frac{1}{3},+∞})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.給出下列四個(gè)命題:
①已知m,n是常數(shù),“mn<0”是“mx2+ny2=1表示雙曲線的充分不必要條件”;
②命題p:“?x∈R,sinx≤1”的否定是¬p:“?x0∈R,sinx0>1”;
③已知命題p和q,若p∨q是假命題,則p與q中必一真一假;
④命題“若a>b>0,則a2>b2”的逆命題是假命題.
其中真命題的序號(hào)是( 。
A.①②④B.①③④C.②④D.②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案