在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對的邊長,a=
7
,b=2,1+2cos(B+C)=0.
(1)求角A的大;
(2)求邊c的大;
(3)求△ABC的面積.
考點(diǎn):余弦定理
專題:解三角形
分析:(1)已知等式利用誘導(dǎo)公式化簡,求出cosA的值,即可確定出A的度數(shù);
(2)利用余弦定理列出關(guān)系式,把a(bǔ),b,cosA的值代入求出c的值即可;
(3)由b,c,sinA的值,利用三角形面積公式求出三角形ABC面積即可.
解答: 解:(1)∵cos(B+C)=-cosA,
∴1+2cos(B+C)=0變形得:1-2cosA=0,即cosA=
1
2
,
則A=60°;
(2)由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,即7=4+c2-2c,
解得:c=3(負(fù)值舍去),
則c=3;
(3)S△ABC=
1
2
bcsinA=
1
2
×2×3×
3
2
=
3
3
2
點(diǎn)評:此題考查了余弦定理,三角形面積公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2
1
4
 
1
2
-(-
1
2
0-(3
3
8
 -
2
3
+(
3
2
-2
(2)log535+2log2
2
-
log5
1
50
-log514.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)實(shí)數(shù)a,b,c,d>0,且不等于1,曲線①,②,③,④分別表示函數(shù)y=ax,y=bx,y=logcx,y=logdx在同一坐標(biāo)系中的圖象,則a,b,c,d的大小順序?yàn)?div id="5wwlemk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+3x+2
x2+1
,則函數(shù)的值域?yàn)?div id="jc5lljs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1+a9=10,a4=4,則a6=( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若(a2+c2-b2)•tanB=
3
•ac,則角B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(1-x)-log2(1+x)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)求f(
1
2014
)+f(
1
2015
)+f(-
1
2014
)+f(-
1
2015
)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-
3
4
,0)
成中心對稱,對任意的實(shí)數(shù)x都有f(x)=-f(x+
3
2
),且f(-1)=1,f(0)=-2,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2014)的值為( 。
A、2B、1C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程
x2
2
+
y2
1-k
=1
表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:?x∈R,kx2+kx+k+1>0.若“p∧q”與“?p”同時(shí)為假命題,求k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案