比較大小:3 
5
2
 
3 
7
2
(填“>”或“<”).
考點:指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可求出
解答: 解:因為y=3x為增函數(shù),
5
2
7
2

所以3 
5
2
<3 
7
2
,
故答案為:<
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C,D是空間四點,命題甲:A,B,C,D四點不共面,命題乙:直線AC和BD不相交,則甲是乙成立的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Z=i(1-2i)在第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且a=3,b=5,C=
3

(1)求c和sinA的值.
(2)求cos(2A+
π
6
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+2x-m=0;命題q:?x∈R,mx2+mx+1>0.
(Ⅰ)若命題p為真命題,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若命題q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若命題p∨q為真命題,且p∧q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(
1
3
)x
的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊過點P(3,4),則tanα的值是(  )
A、-
4
5
B、-
3
5
C、1
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sinx-
3
cosx(x∈[0,2π]),求函數(shù)值域,并求取最值時x的取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
3-i
1+i
(i為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)為( 。
A、1-2iB、1+2i
C、-1-2iD、-1+2i

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