分析 由已知中的數(shù)陣,可得第n行的第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)均為$\frac{2}{(n+1)(n+2)}$,其它數(shù)字等于上一行該數(shù)字“肩膀“上兩個(gè)數(shù)字的和,結(jié)合裂項(xiàng)相消法,可得答案.
解答 解:由已知?dú)w納可得,第n行的第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)均為$\frac{2}{(n+1)(n+2)}$,其它數(shù)字等于上一行該數(shù)字“肩膀“上兩個(gè)數(shù)字的和,所以A(9,2)=A(8,1)+A(8,2),
A(8,2)=A(7,1)+A(7,2)
A(7,2)=A(6,1)+A(6,2),
…
A(3,2)=A(2,1)+A(2,2),
∴A(9,2)=A(8,1)+A(7,1)+A(6,1)+A(5,1)+A(4,1)+A(3,1)+A(2,1)+A(2,2)=$\frac{1}{6}$+($\frac{2}{12}$+$\frac{2}{20}$+…+$\frac{2}{9×10}$)=$\frac{1}{6}$+2($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{10}$)=$\frac{19}{30}$.
故答案為$\frac{19}{30}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式,以及歸納推理的應(yīng)用,歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[-1,0)∪[\frac{17}{7},+∞)$ | B. | $[-1,0)∪[0,\frac{17}{7})$ | C. | $(-∞,-1]∪[\frac{17}{7},+∞)$ | D. | $[-1,\frac{17}{7}]$ |
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A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{3}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$<34<($\frac{1}{3}$)-2 | B. | ($\frac{1}{3}$)-2<($\frac{1}{3}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$<34 | C. | (2.5)0<($\frac{1}{2}$)2.5<22.5 | D. | ($\frac{1}{2}$)2.5<(2.5)0<22.5 |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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