【題目】已知數(shù)列的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn.設(shè)λ與k是常數(shù),若對(duì)一切正整數(shù)n,均有成立,則稱(chēng)此數(shù)列為“λ~k”數(shù)列.
(1)若等差數(shù)列是“λ~1”數(shù)列,求λ的值;
(2)若數(shù)列是“”數(shù)列,且an>0,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)對(duì)于給定的λ,是否存在三個(gè)不同的數(shù)列為“λ~3”數(shù)列,且an≥0?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由,
【答案】(1)1
(2)
(3)
【解析】
(1)根據(jù)定義得,再根據(jù)和項(xiàng)與通項(xiàng)關(guān)系化簡(jiǎn)得,最后根據(jù)數(shù)列不為零數(shù)列得結(jié)果;
(2)根據(jù)定義得,根據(jù)平方差公式化簡(jiǎn)得,求得,即得;
(3)根據(jù)定義得,利用立方差公式化簡(jiǎn)得兩個(gè)方程,再根據(jù)方程解的個(gè)數(shù)確定參數(shù)滿足的條件,解得結(jié)果
(1)
(2)
,
(3)假設(shè)存在三個(gè)不同的數(shù)列為數(shù)列.
或
或
∵對(duì)于給定的,存在三個(gè)不同的數(shù)列為數(shù)列,且
或有兩個(gè)不等的正根.
可轉(zhuǎn)化為,不妨設(shè),則有兩個(gè)不等正根,設(shè).
① 當(dāng)時(shí),,即,此時(shí),,滿足題意.
② 當(dāng)時(shí),,即,此時(shí),,此情況有兩個(gè)不等負(fù)根,不滿足題意舍去.
綜上,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司對(duì)旗下的甲、乙兩個(gè)門(mén)店在1至9月份的營(yíng)業(yè)額(單位:萬(wàn)元)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得到如圖折線圖.
下面關(guān)于兩個(gè)門(mén)店?duì)I業(yè)額的分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲門(mén)店的營(yíng)業(yè)額折線圖具有較好的對(duì)稱(chēng)性,故而營(yíng)業(yè)額的平均值約為32萬(wàn)元
B.根據(jù)甲門(mén)店的營(yíng)業(yè)額折線圖可知,該門(mén)店?duì)I業(yè)額的平均值在[20,25]內(nèi)
C.根據(jù)乙門(mén)店的營(yíng)業(yè)額折線圖可知,其營(yíng)業(yè)額總體是上升趨勢(shì)
D.乙門(mén)店在這9個(gè)月份中的營(yíng)業(yè)額的極差為25萬(wàn)元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大提出:堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),做到精準(zhǔn)扶貧.某縣積極引導(dǎo)農(nóng)民種植一種名貴中藥材,從而大大提升了該縣村民的經(jīng)濟(jì)收入.2019年年底,該機(jī)構(gòu)從該縣種植的這種名貴藥材的農(nóng)戶(hù)中隨機(jī)抽取了100戶(hù),統(tǒng)計(jì)了他們2019年因種植,中藥材所獲純利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)的情況(假定農(nóng)戶(hù)因種植中藥材這一項(xiàng)一年最多獲利11萬(wàn)元),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
(1)由表可以認(rèn)為,該縣農(nóng)戶(hù)種植中藥材所獲純利潤(rùn)Z(單位:萬(wàn)元)近似地服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中點(diǎn)值),近似為樣本方差.若該縣有1萬(wàn)戶(hù)農(nóng)戶(hù)種植了該中藥材,試估算所獲純利潤(rùn)Z在區(qū)間(1.9,8.2)的戶(hù)數(shù);
(2)為答謝廣大農(nóng)戶(hù)的積極參與,該調(diào)查機(jī)構(gòu)針對(duì)參與調(diào)查的農(nóng)戶(hù)舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:在一箱子中放置5個(gè)除顏色外完全相同的小球,其中紅球1個(gè),黑球4個(gè).讓農(nóng)戶(hù)從箱子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,若取到紅球,則抽獎(jiǎng)結(jié)束;若取到黑球,則將黑球放回箱中,讓他繼續(xù)取球,直到取到紅球?yàn)橹?/span>(取球次數(shù)不超過(guò)10次).若農(nóng)戶(hù)取到紅球,則視為中獎(jiǎng),獲得2000元的獎(jiǎng)勵(lì),若一直未取到紅球,則視為不中獎(jiǎng).現(xiàn)農(nóng)戶(hù)張明參加了抽獎(jiǎng)活動(dòng),記他中獎(jiǎng)時(shí)取球的次數(shù)為隨機(jī)變量X,他取球的次數(shù)為隨機(jī)變量Y.
①證明:為等比數(shù)列;
②求Y的數(shù)學(xué)期望.(精確到0.001)
參考數(shù)據(jù):.若隨機(jī)變量則.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎在湖北爆發(fā),一方有難八方支援,全國(guó)各地的白衣天使走上戰(zhàn)場(chǎng)的第一線,某醫(yī)院抽調(diào)甲、乙兩名醫(yī)生,抽調(diào)、、三名護(hù)士支援武漢第一醫(yī)院與第二醫(yī)院,參加武漢疫情狙擊戰(zhàn)其中選一名護(hù)士與一名醫(yī)生去第一醫(yī)院,其它都在第二醫(yī)院工作,則醫(yī)生甲和護(hù)士被選在第一醫(yī)院工作的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為等差數(shù)列,為等比數(shù)列,.
(Ⅰ)求和的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記的前項(xiàng)和為,求證:;
(Ⅲ)對(duì)任意的正整數(shù),設(shè)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,其中.
(Ⅰ)寫(xiě)出直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線與曲線相交于,兩點(diǎn).若點(diǎn)恰為線段的三等分點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校課外興趣小組利用假期到植物園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),研究某種植物生長(zhǎng)情況與溫度的關(guān)系.現(xiàn)收集了該種植物月生長(zhǎng)量y(cm)與月平均氣溫x(℃)的8組數(shù)據(jù),并制成如圖所示的散點(diǎn)圖.
根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),計(jì)算得到如下值:
18 | 12.325 | 224.04 | 235.96 |
(1)求出y關(guān)于x的線性回歸方程(最終結(jié)果的系數(shù)精確到0.01),并求溫度為28℃時(shí)月生長(zhǎng)量y的預(yù)報(bào)值;
(2)根據(jù)y關(guān)于x的回歸方程,得到殘差圖如圖所示,分析該回歸方程的擬合效果.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車(chē)又稱(chēng)為小黃車(chē),近年來(lái)逐漸走進(jìn)了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對(duì)共享單車(chē)的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機(jī)抽樣的方式隨機(jī)抽取了人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,得到這人對(duì)共享單車(chē)的評(píng)價(jià)得分統(tǒng)計(jì)填入莖葉圖,如下所示(滿分分):
(1)找出居民問(wèn)卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請(qǐng)計(jì)算這位居民問(wèn)卷的平均得分;
(3)若在成績(jī)?yōu)?/span>分的居民中隨機(jī)抽取人,求恰有人成績(jī)超過(guò)分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求曲線在處的切線方程,并證明:.
(2)當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,證明:.
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