在某電腦雜志的一篇文章中,每個句子的字數(shù)如下:
10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17.
在某報紙的一篇文章中,每個句子所含的字的個數(shù)如下:
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22.
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示.
(2)將這兩組數(shù)據(jù)進行比較分析,得到什么結(jié)論?
解:(1)根據(jù)題設(shè)所給數(shù)據(jù)畫出莖葉圖如圖所示: (2)電腦雜志上每個句子的字數(shù)集中在10~30之間,中位數(shù)為23;而報紙上每個句子的字數(shù)集中在20~40之間,中位數(shù)為28,還可以看出電腦雜志上每個句子的平均字數(shù)比報紙上每個句子的平均字數(shù)要少,說明電腦雜志作為科普讀物需要通俗易懂、簡明. 綠色通道:莖葉圖在樣本數(shù)據(jù)較少,較為集中且位數(shù)不多時,比較適用,要理解作莖葉圖的原理,從而掌握作莖葉圖的步驟. |
本題考查如何用莖葉圖來統(tǒng)計數(shù)字,畫莖葉圖的步驟: (1)將每個數(shù)據(jù)分為莖(高位)和葉(低位)兩部分; (2)將最小莖與最大莖之間的數(shù)按大小次序排成一列,寫在左(右)側(cè); (3)將各個數(shù)據(jù)中的葉按大小次序?qū)懺谇o右(左)側(cè). |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:“伴你學(xué)”新課程 數(shù)學(xué)·必修3、4(人教B版) 人教B版 題型:044
在某電腦雜志的一篇文章中,每個句子的字數(shù)如下:
10 28 31 17 23 27 18 15 26 24 20 19
36 27 14 25 15 22 11 21 24 27 17 29
在某報紙的一篇文章中,每個句子中所含字的個數(shù)如下:
27 39 33 24 28 19 32 41 33 27 35 12
36 41 27 13 22 23 18 46 32 22 18 32
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
(2)將這兩組數(shù)據(jù)進行比較分析,你能得到什么結(jié)論?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17.
在某報紙的一篇文章中,每個句子中所含字的個數(shù)如下:
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22.
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
(2)將這兩組數(shù)據(jù)進行比較分析,能得到什么結(jié)論?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在某電腦雜志的一篇文章中,每個句子的字數(shù)如下:
10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17
在某報紙的一篇文章中,每個句子的字數(shù)如下:
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
(2)將這兩組數(shù)據(jù)進行比較分析,得到什么結(jié)論?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17;
在某報紙的一篇文章中,每個句子中所含的字數(shù)如下:
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22.
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
(2)將這兩組數(shù)據(jù)進行比較分析,得到什么結(jié)論?
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10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17
在某報紙的一篇文章中,每個句子的字數(shù)如下:
27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22
(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;
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