以下對(duì)象的全體不能構(gòu)成集合的個(gè)數(shù)是(  )
(1)高一(1)班的高個(gè)子同學(xué);
(2)所有的數(shù)學(xué)難題;
(3)北京市中考分?jǐn)?shù)580以上的同學(xué);
(4)中國古代四大發(fā)明;
(5)我國的大河流;
(6)大于3的偶數(shù).
A、2B、3C、4D、6
考點(diǎn):集合的表示法
專題:常規(guī)題型,集合
分析:由題意,集合中的元素要滿足確定性,無序性,互異性,從而求解.
解答: 解:(1)高一(1)班的高個(gè)子同學(xué);不可以,不滿足確定性;
(2)所有的數(shù)學(xué)難題;不可以,不滿足確定性;
(3)北京市中考分?jǐn)?shù)580以上的同學(xué);可以;
(4)中國古代四大發(fā)明;可以;
(5)我國的大河流;不可以,不滿足確定性;
(6)大于3的偶數(shù).可以.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素特征的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓臺(tái)的兩底面半徑分別是5cm和10cm,高為8cm,有一個(gè)過圓臺(tái)兩母線的截面沮上、下底面中心到截面與兩底面的交線的距離分別為3cm和6cm,求截面面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)為3,數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,且bn=an+1-an(n∈N*),若b2=-4,b9=10,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題P(n)對(duì)n=3成立,且由P(k)成立可以推證P(k+2)也成立,則一定有( 。
A、P(n)對(duì)所有正整數(shù)都成立
B、P(n)對(duì)所有正偶數(shù)都成立
C、P(n)對(duì)所有正奇數(shù)都成立
D、P(n)對(duì)所有大于等于3的正奇數(shù)都成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的外接圓的切線AE與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,∠BAC的平分線與BC交于點(diǎn)D.
(1)求證:ED2=EC•EB
(2)若BC是△ABC的外接圓的直徑,且BC=2,CE=1.求AC長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為圓心,r為半徑的圓與直線
3
x-y+4=0相切.
(1)求圓O的方程
(2)圓O與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(其中點(diǎn)B在x軸正半軸上)動(dòng)點(diǎn)P滿足|PA|+|PB|=4r,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程
(3)過點(diǎn)B有一條直線l,l與直線
3
x-y+4=0平行且l與動(dòng)點(diǎn)P的軌跡相交于C、D兩點(diǎn),求△OCD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P到x軸的距離的平方恰比點(diǎn)P的橫縱坐標(biāo)的乘積小1.記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為C,下列對(duì)于曲線C的描述正確的是
 

①曲線C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
②曲線C關(guān)于直線y=x對(duì)稱;
③當(dāng)變量|y|逐漸增大時(shí),曲線C無限接近直線y=x;
④當(dāng)變量|y|逐漸減小時(shí),曲線C與x軸無限接近.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知lg(a-1)+lg(b-2)=lg2,則a+b的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:
1+sin2φ
cosφ+sinφ
=cosφ+sinφ

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同步練習(xí)冊(cè)答案