10．有下列命題：
①若xy=0，則|x|+|y|=0；
②若a＞b，則a+c＞b+c；
③矩形的對(duì)角線互相垂直，
其中真命題共有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

分析 ①，若xy=0⇒x=0或y=0；
②，根據(jù)不等式的性質(zhì)判定；
③，矩形的對(duì)角線互相且相等，不一定垂直，

解答 解：對(duì)于①，若xy=0⇒x=0或y=0，則|x|+|y|可能不為0，故錯(cuò)；
對(duì)于②，根據(jù)不等式的性質(zhì)，若a＞b，則a+c＞b+c，正確；
對(duì)于③，矩形的對(duì)角線互相且相等，不一定垂直，故錯(cuò)，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題真假的判定，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用適當(dāng)?shù)姆?hào)（∈，∉，=，?，?）填空：
0∈N，{a}⊆{a，b，c}，∅?{0}，c∉{a，b}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．設(shè)f（x）=$\frac{{a}^{x}}{{a}^{x}+1}$（a＞0，a≠1），[m]表示不超過實(shí)數(shù)m的最大整數(shù)，求函數(shù)[f（x）-$\frac{1}{2}$]+[f（-x）-$\frac{1}{2}$]的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知$\int_0^1{（{x^2}+m）dx$=1，則函數(shù)f（x）=logm（3+2x-x2）的單調(diào)遞減區(qū)間是（-1，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．三國(guó)魏人劉徽，自撰《海島算經(jīng)》，專論測(cè)高望遠(yuǎn)．其中有一題：今有望海島，立兩表齊，高三丈，前后相去千步，令后表與前表相直．從前表卻行一百二十三步，人目著地取望島峰，與表末參合．從后表卻行百二十七步，人目著地取望島峰，亦與表末參合．問島高及去表各幾何？譯文如下：要測(cè)量海島上一座山峰A的高度AH，立兩根高均為3丈的標(biāo)桿BC和DE，前后標(biāo)桿相距1000步，使后標(biāo)桿桿腳D與前標(biāo)桿桿腳B與山峰腳H在同一直線上，從前標(biāo)桿桿腳B退行123步到F，人眼著地觀測(cè)到島峰，A、C、F三點(diǎn)共線，從后標(biāo)桿桿腳D退行127步到G，人眼著地觀測(cè)到島峰，A、E、G三點(diǎn)也共線，問島峰的高度AH=1255 步（古制：1步=6尺，1里=180丈=1800尺=300步）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知函數(shù)f（x）滿足f（1）=1，且對(duì)任何x，y∈R+，均有f（x+y）=xf（y）+yf（x）+2xy，則f（n）=$\frac{3{n}^{2}-3n+2}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．定義在實(shí)數(shù)R上的函數(shù)y=f（x）是偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=-4x2+8x-3．
（Ⅰ）求f（x）在R上的表達(dá)式；
（Ⅱ）在給出的坐標(biāo)系中作出y=f（x）的圖象，并寫出f（x）最大值和f（x）在R上的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn）是變量x和y的n個(gè)樣本點(diǎn)，直線l是由這些樣本點(diǎn)通過最小二乘法得到的線性回歸直線（如圖），則下列結(jié)論正確的是（　　）
A．x和y成正相關(guān)
B．若直線l方程為$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$，則$\widehat$＞0
C．最小二乘法是使盡量多的樣本點(diǎn)落在直線上的方法
D．直線l過點(diǎn)$（\overline x，\overline y）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，且滿足2acosB=2c-b．
（1）求角A的大��；
（2）若c=2b，求角B的大小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案