某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分以上的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布如圖所示.若130—140分數(shù)段的人數(shù)為90,則90—100分數(shù)段的人數(shù)為___________.

解析:由于90分以上的考試人數(shù)是樣本總體,則圖中5個分數(shù)段的頻率之和等于1,設130—140分數(shù)段的頻率為p,則0.45+0.25+0.15+0.10+p=1,即0.95+p=1,則p=0.05.

設該樣本總體共有n個學生的分數(shù),且設90—100分數(shù)段的人數(shù)為x,則由頻率概念得

故90—100分數(shù)段的人數(shù)為810.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

8、某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布圖如如圖所示,若130~140分數(shù)段的人數(shù)為90人,則90~100分數(shù)段的人數(shù)為
810

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,畫出頻率分布直方圖如圖(1)所示,已知130~140分數(shù)段的人數(shù)為90,90~100分數(shù)段的人數(shù)為a,則圖(2)表示的運算的表達式是
S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810
S=1-1+2-3+4-5+…+808-809+810

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分及其以上的成績情況進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,若(130,140]分數(shù)段的人數(shù)為90人,則(90,100]分數(shù)段的人數(shù)為
810
810

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布圖如圖所示,已知130-140分數(shù)段的人數(shù)為90人,90-100分數(shù)段的人數(shù)為a人;則程序框圖的運算結果為
406
406

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年江西贛州市六校高三第一學期期末聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某市高三數(shù)學抽樣考試中,對90分以上(90) 的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布圖如圖所示,已知130140分數(shù)段的人數(shù)為90,90100分數(shù)段的人數(shù)為a,則下圖所示程序框圖的運算結果為(注:n!=1×2×3×…×n,如5!=1×2×3×4×5)(   )

A800! B810! C811! D812!

 

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