若方程x4+ax-4=0的各個(gè)實(shí)根x1,x2,…,xk(k≤4)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(xi
4xi
)
(i=1,2,…,k)均在直線y=x的同側(cè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-∞,-6)∪(6,+∞)
(-∞,-6)∪(6,+∞)
分析:原方程等價(jià)于x3+a=
4
x
,原方程的實(shí)根是曲線y=x3+a與曲線y=
4
x
的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),分別作出左右兩邊函數(shù)的圖象:分a>0與a<0討論,可得答案.
解答:解:方程的根顯然x≠0,原方程等價(jià)于x3+a=
4
x

原方程的實(shí)根是曲線y=x3+a與曲線y=
4
x
的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
而曲線y=x3+a是由曲線y=x3向上或向下平移|a|個(gè)單位而得到的,
若交點(diǎn)(xi,
4
xi
)
(i=1,2,…,k)均在直線y=x的同側(cè),
因直線y=x與y=
4
x
交點(diǎn)為:(-2,-2),(2,2);
所以結(jié)合圖象可得
a>0
(-2)3+a>-2
x<-2
a<0
23+a<2
x>2
,
解得a>6或a<-6.
故答案為:a>6或a<-6.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了反比例函數(shù),反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)解題中常用的思想方法,能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì).
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