等級 性別 | 較差 | 較好 | 合計(jì) |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 | K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$ |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
分析 (1)填寫莖葉圖,通過莖葉圖中的數(shù)據(jù)知,
男生“習(xí)慣與禮儀”評分的平均值小于女生“習(xí)慣與禮儀”評分的平均值,
且男生“習(xí)慣與禮儀”評分分散程度較大些;
(2)填寫2×2列聯(lián)表,計(jì)算觀測值K2,比較得出結(jié)論.
解答 解:(1)以十位數(shù)字為莖,個(gè)位數(shù)字為葉,畫出莖葉圖,如圖所示;
通過莖葉圖知,男生“習(xí)慣與禮儀”評分分布在44~94之間,且集中在46~66之間;
女生“習(xí)慣與禮儀”評分分布在51~100之間,且集中在51~83之間;
所以,男生“習(xí)慣與禮儀”評分的平均值小于女生“習(xí)慣與禮儀”評分的平均值,
且男生“習(xí)慣與禮儀”評分分散程度較大些;
(2)填寫2×2列聯(lián)表,
等級 性別 | 較差 | 較好 | 合計(jì) |
男生 | 10 | 8 | 18 |
女生 | 4 | 14 | 18 |
合計(jì) | 14 | 22 | 36 |
點(diǎn)評 本題考查了莖葉圖與獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題,也考查了分析問題與計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | $4\sqrt{3}$ |
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A. | $\sqrt{7}$ | B. | 2 | C. | 1 | D. | $\sqrt{3}$ |
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