已知函數(shù)f(x)=2x|2x-a|+b.
(Ⅰ) 當(dāng)a=1,b=0時,判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由;
(Ⅱ) 當(dāng)a=b=4時,若f(x)=5,求x的值;
(Ⅲ) 若b<-4,且b為常數(shù),對于任意x∈(0,2],都有f(log2x)<0成立,求a的取值范圍.
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ) 當(dāng)a=1,b=0時,根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅱ) 當(dāng)a=b=4時,若f(x)=5,解方程即可求x的值;
(Ⅲ) 根據(jù)不等式的解法,即可得到結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ) 當(dāng)a=1,b=0時,f(x)=2x|2x-1|.
∵f(1)=2,f(-1)=
1
2
×
1
2
=
1
4
,
∴f(-1)≠-f(1),f(-1)≠f(1),
故函數(shù)f(x)為非奇非偶函數(shù);
(Ⅱ) 當(dāng)a=b=4時,若f(x)=5,
則f(x)=2x|2x-4|+4=5.
即2x|2x-4|=1.
若2x-4≥0,即x≥2,則等價為2x(2x-4)-1=0.
即(2x2-4•2x-1=0
解得2x=2+
5
,即x=log2(2+
5
)

若2x-4<0,即x<2,則等價為-2x(2x-4)-1=0.
即(2x2-4•2x+1=0
解得2x=2-
3
,
x=log2(2-
3
)

綜上x=log2(2-
3
)
x=log2(2+
5
)
;
(Ⅲ) 不等式等價于x+
b
x
<a<x-
b
x

根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,x+
b
x
的最大值為2+
b
2
,x-
b
x
的最小值為2-
b
2

所以 2+
b
2
<a<2-
b
2
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的定義以及對數(shù)方程的解法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD垂直平面ABCD,AD=CD,DB平分角ADC,E為PC的重點(diǎn).
(1)證明:PA∥平面BDE;
(2)證明:AC⊥平面PBD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+(m-3)x+m=0有兩個正實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是(  )
A、0≤m<1
B、0<m<1
C、0<m≤1
D、0≤m≤1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列1,3,6,10,…的一個通項(xiàng)公式是( 。
A、an=n2-n+1
B、an=
n(n-1)
2
C、an=
n(n+1)
2
D、an=n2+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+3-a,其中x∈[-2,2].
(1)當(dāng)a∈R時,討論它的單調(diào)性;
(2)若f(x)≥12-4a恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b為實(shí)數(shù).
(1)當(dāng)a>0,b>0時,判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)ab<0時,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)1.5-
1
3
×(-
6
7
)0+80.25×
42
+(
32
×
3
)6-
(
2
3
)
2
3
;
(Ⅱ) log3
27
+lg25+lg4+7 log72+(-9.8)0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0且a≠1,那么函數(shù)y=ax與y=logax的圖象關(guān)于(  )
A、原點(diǎn)對稱B、直線y=x對稱
C、x軸對稱D、y軸對稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(
32
3
)
6
-4(
49
16
)
1
2
-
42
•80.25-(-2014)0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案