設(shè)P為雙曲線x2-
y2
12
=1上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是該雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),若|PF1|:|PF2|=3:2,則△PF1F2的面積為( 。
A、6
3
B、12
C、12
3
D、24
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用雙曲線的定義可得|PF1|,|PF2|,再利用勾股定理的逆定理、三角形的面積計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:設(shè)|PF1|=3x,|PF2|=2x,
則3x-2x=2a=2,解得x=2.
∴△PF1F2的三邊長分別為6,4,2
13

62+42=(2
13
)2
,∴∠F1PF2=90°.
∴△PF1F2的面積=
1
2
×6×4
=12.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了雙曲線的定義、勾股定理的逆定理、三角形的面積計(jì)算公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組距與頻數(shù)如下表.
分組[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70)
頻數(shù)234542
則樣本在區(qū)間[10,50)上的頻率為( 。
A、0.5B、0.25
C、0.6D、0.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=-2,an+1=1-
1
an
,則S2013的值為( 。
A、
671
6
B、-
671
6
C、
671
3
D、-
671
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于獨(dú)立性檢驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A、獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法
B、獨(dú)立性檢驗(yàn)思想來自統(tǒng)計(jì)上的檢驗(yàn)思想,與反證法類似
C、獨(dú)立性檢驗(yàn)和反證法都是假設(shè)結(jié)論不成立,再根據(jù)是否能夠推出“矛盾”來判斷結(jié)論是否成立,二者“矛盾”含義相同
D、獨(dú)立性檢驗(yàn)思想中的“矛盾”是指在設(shè)結(jié)論不成立的前提下,推出有利于結(jié)論成立的小概率事件的發(fā)生

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=sinx-cosx,則f′(x)等于( 。
A、-cosx-sinx
B、cosx-sinx
C、sinx+cosx
D、-2cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=-x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為( 。
A、(-
1
2
,0)
B、(
1
2
,0)
C、(-
1
4
,0)
D、(
1
4
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan70°+tan50°-
3
tan50°tan70°的值為( 。
A、
2
B、-
2
C、
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)用分析法證明等式 (sinθ-
1
sinθ
)(cosθ-
1
cosθ
)=
1
tanθ+
1
tanθ
;
(2)已知a,b,x,y都是正數(shù),且a+b=1,求證:(ax+by)(bx+ay)≥xy.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若經(jīng)過點(diǎn)P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直線的傾斜角為鈍角,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案