【題目】如圖,已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是邊長為4的正三角形,B,E,F(xiàn)分別是AA1 , CC1的中點,且BE⊥B1F.
(1)求證:B1F⊥EC1;
(2)求二面角C1﹣BE﹣C的余弦值.
【答案】
(1)證明:分別取BC1,BC中點D,G,連結ED,AG,
∵ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,且底面是正三角形,
∴AG⊥面BCC1B1,
又∵E,D都是中點,∴ED∥AG,則ED⊥面BCC1B1,可得ED⊥B1F,
已知BE⊥B1F,且BE∩ED=E,∴B1F⊥面BEC1,則B1F⊥EC1
(2)解:由(Ⅰ)知B1F⊥面BEC1,∴B1F⊥BC1,則△B1C1F∽△BB1C1,
∴ ,設BB1=a,則C1F= ,代入得a= ,
以O為原點,OE為x軸,OC為y軸,過O作平面ABC的垂線為z軸,建立如圖坐標系O﹣xyz,
得C(0,2,0),B( ,0,0),E(0,﹣2, ),
C1(0,2,4 ),B1( ,0, ),F(xiàn)(0,2,2 ).
∵B1F⊥面BEC1,∴平面BEC1的一個法向量為 ;
設平面BEC的一個法向量為 ,
則 ,取x= ,得y=3,z= .
∴ .
∴cos< >= = = .
∴二面角C1﹣BE﹣C的余弦值為 .
【解析】(1)分別取BC1 , BC中點D,G,連結ED,AG,推導出AG⊥面BCC1B1 , 從而ED⊥B1F,BE⊥B1F,由此能證明B1F⊥面BEC1 , 進一步得到B1F⊥EC1;(2)以O為原點,OE為x軸,OC為y軸,過O作平面ABC的垂線為z軸,建立空間直角坐標系O﹣xyz,利用向量法能求出二面角C1﹣BE﹣C的余弦值.
【考點精析】關于本題考查的空間中直線與直線之間的位置關系,需要了解相交直線:同一平面內,有且只有一個公共點;平行直線:同一平面內,沒有公共點;異面直線: 不同在任何一個平面內,沒有公共點才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)y= 的定義域為A,函數(shù)y=ln(1﹣x)的定義域為B,則A∩B=( )
A.(1,2)
B.(1,2]
C.(﹣2,1)
D.[﹣2,1)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cos( ﹣x)sinx+(sinx+cosx)2 .
(1)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間;
(2)把y=f(x)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再把得到的圖象向左平移 個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求 的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,側棱PA⊥底面ABCD,AB=1,PA=2,E為PB的中點,點F在棱PC上,且PF=λPC.
(1)求直線CE與直線PD所成角的余弦值;
(2)當直線BF與平面CDE所成的角最大時,求此時λ的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設正數(shù)x,y滿足log x+log3y=m(m∈[﹣1,1]),若不等式3ax2﹣18xy+(2a+3)y2≥(x﹣y)2有解,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.(1, ]
B.(1, ]
C.[ ,+∞)
D.[ ,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C1在平面直角坐標系中的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,有曲線C2:ρ=2cosθ﹣4sinθ
(1)將C1的方程化為普通方程,并求出C2的平面直角坐標方程
(2)求曲線C1和C2兩交點之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圓錐的體積為,圓的直徑,點C是的中點,點D是母線PA的中點.
(1)求該圓錐的側面積;
(2)求異面直線PB與CD所成角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】調查某醫(yī)院某段時間內嬰兒出生的時間與性別的關系,得到下面的數(shù)據(jù):出生時間在晚上的男嬰為24人,女嬰為8人;出生時間在白天的男嬰為31人,女嬰為26人.
(1)將2×2列聯(lián)表補充完整.
性別 | 出生時間 | 總計 | |
晚上 | 白天 | ||
男嬰 | |||
女嬰 | |||
總計 |
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認為嬰兒性別與出生時間有關系?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2016年備受矚目的二十國集團領導人第十一次峰會于9月4~5日在杭州舉辦,杭州G20籌委會已經招募培訓翻譯聯(lián)絡員1000人、駕駛員2000人,為測試培訓效果,采取分層抽樣的方法從翻譯聯(lián)絡員、駕駛員中共隨機抽取60人,對其做G20峰會主題及相關服務職責進行測試,將其所得分數(shù)(分數(shù)都在60~100之間)制成頻率分布直方圖如下圖所示,若得分在90分及其以上(含90分)者,則稱其為“G20通”.
(Ⅰ)能否有90%的把握認為“G20通”與所從事工作(翻譯聯(lián)絡員或駕駛員)有關?
(Ⅱ)從參加測試的成績在80分以上(含80分)的駕駛員中隨機抽取4人,4人中“G20通”的人數(shù)為隨機變量X,求X的分布列與數(shù)學期望.
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
附參考公式與數(shù)據(jù): .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com