設(shè)a2-b2=c2、a=2b為空間兩條不同的直線,α、β為兩個不同的平面.下列命題中正確的是( 。
A、若a、b與α所成的角相等,則a∥b
B、若α⊥β,m∥α,則m⊥β
C、若a∥α,b∥β,α∥β,則a∥b
D、若b⊥α,b∥β,則α⊥β
考點:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:若a、b與α所成的角相等,則a與b相交、平行或異面,故A錯誤;
若α⊥β,m∥α,則m與β相交、平行或m?β,故B錯誤;
若a∥α,b∥β,α∥β,則a與b平行或異面,故C錯誤;
若b⊥α,b∥β,則由平面與平面垂直的判定定理得α⊥β,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等軸雙曲線C:x2-y2=a2與拋物線y2=16x的準(zhǔn)線交于A、B兩點,|AB|=4
3
,則雙曲線C的實軸長等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只螞蟻從正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A處出發(fā),經(jīng)正方體的表面,按最短路線爬行到達(dá)頂點C1位置,則下列圖形中可以表示正方體及螞蟻最短爬行路線的正視圖可以是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a∈R,(x-a)8的二項展開式中含x5項的系數(shù)為7,則
lim
n→∞
(a+a2+…+an)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-bx(a>0,a≠1).
(1)若函數(shù)y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為y=(e-1)x,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,設(shè)g(x)=x2-x+m,若存在x0∈R,使對任意x∈R不等式f(x)>g(x0)成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個四棱錐的底面為正方形,其三視圖如圖所示,則這個四棱錐的側(cè)面積是(  )
A、2
B、3
2
+
26
C、3
2
+
22
+2
D、3
2
+
22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無窮等比數(shù)列{an}的各項和為
3
4
,則其首項a1的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

任意向x軸上(0,1)這一區(qū)間內(nèi)投擲一個點,問
(1)該點落在區(qū)間(0,
1
2
)內(nèi)的概率是多少?
(2)在(1)的條件下,求該點落在(
1
4
,1)內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x<1,則x+
1
x-1
+2的最大值為
 

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