16.已知函數(shù)f(x)=e|x|+x2,且f(3a-2)>f(a-1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(0,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞)B.(-∞,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞)C.($\frac{1}{2}$,+∞)D.(-∞,$\frac{1}{2}$)

分析 函數(shù)滿足f(-x)=f(x)=f(|x|),故函數(shù)f(x)為偶函數(shù),且在(0,+∞)單調(diào)遞增,把f(3a-2)>f(a-1),轉(zhuǎn)化為|3a-2|>|a-1|,即8a2-10a+3>0,求解即得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=e|x|+x2(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
∴f(-x)=f(x),故函數(shù)f(x)為偶函數(shù)⇒f(x)=f(|x|),且在(0,+∞)單調(diào)遞增,
∵f(3a-2)>f(a-1),∴|3a-2|>|a-1|,
即8a2-10a+3>0,解得$a<\frac{1}{2}或a>\frac{3}{4}$,實(shí)數(shù)a的取值范圍為:(-∞,$\frac{1}{2}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考察了偶函數(shù)的性質(zhì),單調(diào)性,解函數(shù)不等式的基本方法,屬于中檔題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+2,x≤-1\\{x^2},-1<x<2\\ 2x,x≥2\end{array}$,則 $f(f(-\frac{3}{2}))$=$\frac{1}{4}$;若f(x)=3,則x=$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.判斷下列函數(shù)的奇偶性:
(1)y=sin(x+$\frac{π}{2}$)
(2)y=cos(α+π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c的圖象過原點(diǎn),且f(x)在x=-1,x=3處取得極值.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)若函數(shù)y=f(x)與y=m的圖象有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.${∫}_{-1}^{1}$x2dx=( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀和物理成績(jī)優(yōu)秀之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)(百分制)如表所示:
序號(hào)1234567891011121314151617181920
數(shù)學(xué)9575809492656784987167936478779057927293
物理9063729291715891938177824891699661847893
規(guī)定:數(shù)學(xué)、物理成績(jī)90分(含90分)以上為優(yōu)秀.
(Ⅰ)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表,并說明能否有99%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與物理成績(jī)優(yōu)秀之間有關(guān)系?
優(yōu)秀不優(yōu)秀合計(jì)
優(yōu)秀628
不優(yōu)秀21012
合計(jì)81220
(Ⅱ)記數(shù)學(xué)、物理成績(jī)均優(yōu)秀的6名學(xué)生為A、B、C、D、E、F,現(xiàn)從中選2名學(xué)生進(jìn)行自主招生培訓(xùn),求A、B兩人中至少有一人被選中的概率.
參考公式及數(shù)據(jù):K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.10.050.010.005
k02.7063.8416.6357.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了了解某學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生的物理成績(jī),從中抽取n名學(xué)生的物理成績(jī)(百分制)作為樣本,按成績(jī)分成 5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],頻率分布直方圖如圖所示,成績(jī)落在[70,80)中的人數(shù)為20.
(1)求a和n的值;
(2)設(shè)成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,已知樣本中成績(jī)落在[50,80)中的男、女生人數(shù)比為1:2,成績(jī)落在[80,100]中的男、女生人數(shù)比為3:2,請(qǐng)完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為物理成績(jī)優(yōu)秀與性別有關(guān).
參考公式和數(shù)據(jù):K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.500.050.0250.005
k0.4553.8415.0247.879
男生女生合計(jì)
優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計(jì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin2x-2sin2x+2,x∈R.
( I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間以及對(duì)稱中心;
( II)若函數(shù)f(x)的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位后,得到的函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.集合A={x|-2<x<3},B={x∈Z|x2-5x<0},則A∩B=( 。
A.{1,2}B.{2,3}C.{1,2,3}D.{2,3,4}

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