根據(jù)圖所示的程序框圖,若a0=a5=1,a1=a4=5,a2=a3=10,x0=1,則輸出的V值為
 

考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:該框圖是求多項式a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0當x=x0=1時的值,依題意可求a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0=(x+1)5的值.
解答: 解:該框圖是求多項式a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0當x=x0=1時的值,
依題意知a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0=(x+1)5,
故輸出的v值為(1+1)5=32.
故答案為:32.
點評:本題主要考查了程序框圖和算法,屬于基本知識的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在極坐標系中,已知曲線C1:ρ=2與曲線C2:ρsin(θ-
π
4
)=
2
交于不同的兩點A,B,求AB的值.

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一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為
x=1+sin2θ
y=2sinθ+2cosθ
(θ為參數(shù)).若以直角坐標系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線M的極坐標方程為ρsin(θ-
π
4
)=
2
2
a(其中a為常數(shù))
(1)當a=
9
10
時,曲線M與曲線C有兩個交點A,B.求|AB|的值;
(2)若曲線M與曲線C只有一個公共點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校將3名男生和2名女生分派到四個不同的社區(qū)參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳活動,每個社區(qū)至少一人,且兩名女生不能分在同一社區(qū),則不同的分派方法種數(shù)為
 
.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={x|x≥0},P={0,1,2},則有( 。
A、M?PB、M⊆P
C、M∩P=MD、M∩P=∅

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
log3x-1
的定義域是(  )
A、(3,+∞)
B、[3,+∞)
C、(4,+∞)
D、[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
,
b
為單位向量,且
a
b
=m,則|
a
+t
b
|(t∈R)的最小值為( 。
A、
1+m2
B、1
C、|m|
D、
1-m2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司第一年獲得1萬元的利潤,以后每年比前一年增加30%的利潤,如此下去,則該公司10年間共獲得利潤為
 
.(精確到萬元)(參考數(shù)據(jù):1.39=10.60,1.310=13,78,1.311=17.92)

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