已知f(x)=x+log2
x
9-x
,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(8)的值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得f(x)+f(9-x)=(x+log2
x
9-x
)+(9-x+log2
9-x
x
)=9,由此能求出f(1)+f(2)+f(3)+…+f(8)的值.
解答: 解:∵f(x)=x+log2
x
9-x
,
∴f(x)+f(9-x)=(x+log2
x
9-x
)+(9-x+log2
9-x
x
)=9,
∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(8)
=[f(1)+f(8)]+[f(2)+f(7)]+[f(3)+f(6)]+[f(4)+f(5)]
=9×4=36.
故答案為:36.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是推導(dǎo)出f(x)+f(9-x)=9.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x3-3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在(-4,4)上的奇函數(shù).當(dāng)-4<x<0時(shí),f(x)=loga(x+b),且圖象過點(diǎn)(-3,0)與點(diǎn)(-2,1).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值,并求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)=m有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,請(qǐng)寫出實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)解關(guān)于x的不等式(x-1)f(x)<0,寫出解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}滿足a2=4,a1+a4+a7=24,則a10=(  )
A、16B、18C、20D、22

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,2cosBsinC=sinA,則△ABC一定為(  )
A、等腰三角形B、直角三角形
C、鈍角三角形D、正三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}(n∈N+)的前n項(xiàng)和,且S2=S6,a4=1,則a5=( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若a=2
3
,b=2
2
,A=60°,則角B等于(  )
A、45°或135°B、135°
C、60°D、45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“m=4”是“直線mx+(1-m)y+1=0和直線3x+my-1=0垂直”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若i為虛數(shù)單位,則i+i2+i3+i4的值為(  )
A、-1B、iC、0D、1

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