編寫程序，輸入一元二次方程ax2+bx+c=0的系數(shù)，輸出它的實數(shù)根．程序框圖如下：

解：INPUT a，b，c
d=b^2-4*b*c
p=-b/2a
q=SQR（ABS（d））/2/a
IF d＞0 THEN
X1=p+q
X2=p-q
IF X1=X2 TEHN
PRINT“原方程有兩個相等的實數(shù)根”
ELSE
PRINT“原方程有兩個不等的實數(shù)根”
ENDIF
ELSE
PRINT“原方程無實數(shù)根”
ENDIF
分析：由已知中的程序框圖可得，該程序是用分支（選擇）結(jié)構(gòu)的嵌套，來實現(xiàn)根據(jù)一元二次方程根的存在性及個數(shù)進行判斷，利用框圖中偽代碼之間的關系，轉(zhuǎn)化后即可得到所求程序語句．
點評：本題考查的知識點是程序框圖的三種基本結(jié)構(gòu)的應用，熟練掌握框圖與算法語句的對應關系，是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)數(shù)學公式的圖象過點（0，1），當數(shù)學公式時，f（x）的最大值為2數(shù)學公式-1．
（1）求f（x）的解析式；
（2）寫出由f（x）經(jīng)過平移 變換得到的一個奇函數(shù)g（x）的解析式，并說明變化過程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知向量數(shù)學公式=（tanx，1），數(shù)學公式=（sinx，cosx），其中數(shù)學公式=數(shù)學公式•數(shù)學公式．
（I）求函數(shù)f（x）的解析式及最大值；
（II）若數(shù)學公式，求數(shù)學公式的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在正三棱錐S-ABC中，D是AB的中點，且SD與BC成45°角，則SD與底面ABC所成角的正弦為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=lnx+ax-a2x2（a≥0）．
（1）若x=1是函數(shù)y=f（x）的極值點，求a的值；
（2）求函數(shù)y=f（x）的單調(diào)區(qū)間．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是數(shù)學公式，則不等式x2-bx-a＜0的解集是


  1. A.
    （2，3）
  2. B.
    （-∞，2）∪（3，+∞）
  3. C.
    （數(shù)學公式）
  4. D.
    （數(shù)學公式

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

設點A，B是圓x2+y2=4上的兩點，點C（1，0），如果∠ACB=90°，則線段AB長度的取值范圍為________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

設數(shù)學公式，則關于x，y的方程數(shù)學公式表示的曲線為


  1. A.
    實軸在x軸上的雙曲線
  2. B.
    實軸在y軸上的雙曲線
  3. C.
    長軸在x軸上的橢圓
  4. D.
    長軸在y軸上的橢圓

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一籃球運動員投籃得分ξ的分布列如下表
ξ320
pabc
且abc≠0，已知他投籃一次得出的數(shù)學期望為1（不計其它得分情況），則ab的最大值為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案