6.如圖,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),按逆時(shí)針?lè)较蜓刂荛L(zhǎng)為l的圓周運(yùn)動(dòng)一周,則O,P兩點(diǎn)連線的距離y與點(diǎn)P走過(guò)的路程x的函數(shù)圖象可能是( 。
A.B.C.D.

分析 首先根據(jù)題意求出圓的半徑,進(jìn)一步利用弦與所對(duì)的弧長(zhǎng)之間的關(guān)系建立等量,求出結(jié)果,可得結(jié)論.

解答 解:已知圓的周長(zhǎng)為l,則設(shè)圓的半徑為r,則:l=2πr
所以:r=$\frac{l}{2π}$
設(shè)O,P兩點(diǎn)連線的距離為y,點(diǎn)P走過(guò)的路程為x,連接AP,設(shè)∠OAP=θ,
則:x=$\frac{l}{2π}$θ
整理得:$\frac{θ}{2}=\frac{πx}{l}$
利用sin$\frac{θ}{2}$=$\frac{\frac{y}{2}}{\frac{l}{2π}}$=$\frac{πy}{l}$
則:y=$\frac{l}{π}sin(\frac{πx}{l})$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)要點(diǎn):弧長(zhǎng)關(guān)系式的應(yīng)用,及相關(guān)的運(yùn)算問(wèn)題,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)f(x)=|x-1|-|x-2|,若不等式f(x)<ax的解集包含區(qū)間(-1,3).
(1)求a的取值范圍;
(2)當(dāng)a取得最大值時(shí),若正數(shù)x、y、z滿足x+y+z=a,求$\frac{1}{1+x}$+$\frac{1}{1+y}$+$\frac{1}{1+z}$的最小值.

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17.利用余弦函數(shù)圖象,寫(xiě)出滿足cosx>0的x的區(qū)間是(-$\frac{π}{2}$+2kπ,$\frac{π}{2}$+2kπ),(k∈Z).

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14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{a{x}^{2}+x-1,x<1}\\{f(\frac{1}{3}x),x≥1}\end{array}\right.$,若f[f(27)]=f(-$\frac{1}{2}$),則a=6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在(2a-3b)n的展開(kāi)式中第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則展開(kāi)式共有( 。
A.13項(xiàng)B.12項(xiàng)C.11項(xiàng)D.10項(xiàng)

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11.方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax-y=0}\\{x-(2a-1)y=1}\end{array}\right.$有且只有一個(gè)解,則a的取值范圍為( 。
A.(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞)B.(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,+∞)
C.(-∞,1)∪(1,+∞)D.R

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18.已知兩點(diǎn)A(4,10),B(8,6),動(dòng)點(diǎn)P在圓C:(x-3)2+(y-2)2=5上,求|PA|2+|PB|2的最值.

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15.參考如下定義及定理,解答問(wèn)題.
定義:橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn),頂點(diǎn)為整點(diǎn)的三角形叫做整點(diǎn)三角形.
定理:設(shè)整點(diǎn)三角形內(nèi)部的整點(diǎn)數(shù)為N,邊上(包括頂點(diǎn))的整點(diǎn)數(shù)為L(zhǎng),則三角形的面積為S=N+$\frac{L}{2}$-1.
問(wèn)題:求滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{y≤2x}\\{y≥\frac{1}{2}x}\\{x+y≤30}\end{array}\right.$的整點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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16.首項(xiàng)為a(a≠0)的數(shù)列{an},既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則這個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為( 。
A.an-1B.naC.anD.(n-1)a

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同步練習(xí)冊(cè)答案