濟(jì)南市開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,

(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;

(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;

(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

 

【答案】

.解:(1)設(shè)甲乙兩位教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)為事件A,

基本事件總數(shù)N=.

所以P(A)==.                     ----------4分

(2)設(shè)A中學(xué)分到兩名教師為事件B,所以P(B)==.   ------8分

(3)由題知X取值1,2,3.

P(X=1)=, P(X=2)=,P(X=3)=.

所以分布列為

X

       1

       2

        3

    P

     

      

       

                                         -------------------------12分   

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•濟(jì)南二模)濟(jì)南市開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;
(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分12分)

濟(jì)南市開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、BC三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,

(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;

(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;

(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年山東省高考數(shù)學(xué)仿真押題試卷01(理科)(解析版) 題型:解答題

濟(jì)南市開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;
(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

濟(jì)南市開(kāi)展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;
(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

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