濟南市開展支教活動,有五名教師被隨機的分到A、B、C三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時分到一個中學的概率;
(2)求A中學分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機變量X為這五名教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.
【答案】分析:(1)本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的基本事件總數(shù),滿足條件的事件是甲乙兩位教師同時分到一個中學有C32A33+C31A33種結(jié)果,根據(jù)概率公式得到結(jié)果.
(2)本題是一個古典概型,基本事件總數(shù),滿足條件是事件是A中學分到兩名教師共有C52C32A22,得到結(jié)果.
(3)根據(jù)題意,得到變量的可能取值,結(jié)合變量對應(yīng)的事件寫出變量的概率,根據(jù)變量和概率的值寫出分布列,做出期望值.
解答:解:(1)由題意知本題是一個古典概型,
設(shè)甲乙兩位教師同時分到一個中學為事件A,
基本事件總數(shù)=150
滿足條件的事件數(shù)C32A33+C31A33=36
∴P(A)==
(2)由題意知本題是一個古典概型,
基本事件總數(shù)=150
滿足條件是事件是A中學分到兩名教師共有C52C32A22=60
∴根據(jù)古典概型概率公式知有P=
(3)由題知X取值1,2,3.
P(X=1)=
P(X=2)=,
P(X=3)=
∴分布列為

X123
P
∴期望值是EX==
點評:求離散型隨機變量的分布列和期望是近年來理科高考必出的一個問題,題目做起來不難,運算量也不大,只要注意解題格式就問題不大.
練習冊系列答案
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(2011•濟南二模)濟南市開展支教活動,有五名教師被隨機的分到A、B、C三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時分到一個中學的概率;
(2)求A中學分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機變量X為這五名教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三4月模擬考試理科數(shù)學卷 題型:解答題

濟南市開展支教活動,有五名教師被隨機的分到A、B、C三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學至少一名教師,

(1)求甲乙兩名教師同時分到一個中學的概率;

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濟南市開展支教活動,有五名教師被隨機的分到A、BC三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學至少一名教師,

(1)求甲乙兩名教師同時分到一個中學的概率;

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年山東省濟南市高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

濟南市開展支教活動,有五名教師被隨機的分到A、B、C三個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,且每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時分到一個中學的概率;
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(3)設(shè)隨機變量X為這五名教師分到A中學的人數(shù),求X的分布列和期望.

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