13.設(shè)a=30.5,b=0.53,c=log0.53,則a、b、c的大小關(guān)系( 。
A.a<b<cB.c<b<aC.b<c<aD.c<a<b

分析 利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解.

解答 解:∵a=30.5>30=1,
0<b=0.53<0.50=1,
c=log0.53<log0.51=0,
∴a、b、c的大小關(guān)系為c<b<a.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三個(gè)數(shù)的大小的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)$f(x)=3sin({\frac{1}{2}x-\frac{π}{4}})$,x∈R.
(Ⅰ)列表并畫(huà)出函數(shù)f(x)在$[{\frac{π}{2},\frac{9π}{2}}]$上的簡(jiǎn)圖;
(Ⅱ)若$f(α)=\frac{3}{2}$,$α∈[{\frac{π}{2},\frac{9π}{2}}]$,求α.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{3}{x^3}+\frac{1}{2}a{x^2}+2bx+c$的兩個(gè)極值點(diǎn)分別位于區(qū)間(-1,0)與(0,1)內(nèi),則$\frac{b-1}{2a-1}$的取值范圍是( 。
A.$(-∞,-1)∪(\frac{1}{3},+∞)$B.$(-∞,-2)∪(\frac{2}{3},+∞)$C.$(-2,\frac{2}{3})$D.$(-1,\frac{1}{3})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,PA垂直⊙O所在的平面,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),AE⊥PB與E,AF⊥PC于F,給出下列結(jié)論:
①BC⊥平面PAC;
②AF⊥平面PCB;
③EF⊥PB,
④AE⊥平面PBC;
其中上述四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤結(jié)論的序號(hào)是④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知二面角α-l-β的大小為120°,點(diǎn)B,C在棱l上,A∈α,D∈β,AB⊥l,CD⊥l,AB=2,BC=1,CD=3,則AD的長(zhǎng)為( 。
A.$\sqrt{14}$B.$\sqrt{13}$C.2$\sqrt{5}$D.2$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=$\frac{-{2}^{x}+a}{{2}^{x}+1}$是奇函數(shù).
(1)求a的值.
(2)判斷f(x)的單調(diào)性并用定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},則( 。
A.M⊆NB.N⊆MC.M∩N={2,3}D.M∪N={2,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若函數(shù)f(x)=x2+x+alnx在(1,3)內(nèi)有極值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-7,-3)B.[-21,-3]C.[-7,-3]D.(-21,-3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在等差數(shù)列{an}中,a16+a17+a18=a9=-36,其前n項(xiàng)和為Sn
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,以及前n項(xiàng)和為Sn
(2)求Sn的最小值,并求出Sn取最小值時(shí)n的值;.

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同步練習(xí)冊(cè)答案