已知a,b,c,d均為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=
a
3
x3+
b
2
x2
+cx+d(a<0)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2且x1<x2,滿(mǎn)足f(x2)=x1,則方程af2(x)+bf(x)+c=0的實(shí)根的個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專(zhuān)題:計(jì)算題,數(shù)形結(jié)合,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求導(dǎo)數(shù)f′(x),由題意知x1,x2是方程ax2+bx+c=0的兩根,從而關(guān)于f(x)的方程a(f(x))2+bf(x)+c=0有兩個(gè)根,作出草圖,由圖象可得答案.
解答: 解:∵f(x)=
a
3
x3+
b
2
x2
+cx+d(a<0)
∴f′(x)=ax2+bx+c,
由題意知x1,x2是方程ax2+bx+c=0的兩根,即x1,x2是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),
不妨設(shè)x2>x1,從而關(guān)于f(x)的方程a[f(x)]2+b[f(x)]+c=0有兩個(gè)根,
所以f(x)=x1,或f(x)=x2根據(jù)題意畫(huà)圖,
所以f(x)=x1有兩個(gè)不等實(shí)根,f(x)=x2只有一個(gè)不等實(shí)根,
綜上方程a[f(x)]2+bf(x)+c=0的不同實(shí)根個(gè)數(shù)為3個(gè).
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):考查函數(shù)零點(diǎn)的概念、以及對(duì)嵌套型函數(shù)的理解,考查數(shù)形結(jié)合思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sin(
π
4
-2x)×sin(
π
4
+2x),則f(x)的最小正周期是( 。
A、
π
2
B、π
C、2π
D、
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=|sin(3x+
π
4
)|的最小正周期是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知|2x-3|≤1的解集為[m,n]
①求m+n的值;
②若|x-a|<m,求證:|x|<|a|+1.
(2)已知x,y,z為正實(shí)數(shù),且
1
x
+
1
y
+
1
z
=1
,求x+4y+9z的最小值及取得最小值時(shí)x,y,z的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元二次不等式2kx2+kx-
3
8
<0對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則k的范圍是( 。
A、(-3,0)
B、(-3,0]
C、(-∞,-3]
D、(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y2=2px(p>0)上點(diǎn)(2,a)到焦點(diǎn)F的距離為3,直線l:my=x+t(t≠0)交拋物線C于A,B兩點(diǎn),且滿(mǎn)足OA⊥OB.圓E是以(-p,p)為圓心,p為直徑的圓.
(1)求拋物線C和圓E的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)M為圓E上的任意一動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M到直線l的距離最大時(shí)的直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
y≥1
y≤2x-1
x≤2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x2+y2的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)恒過(guò)定點(diǎn)A(1,2),則橢圓的中心到直線l:x=
a2
c
的距離的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正三棱錐D-ABC中,底面三角形ABC的面積為4
3
,A1、B1、C1是棱DA、DB、DC的中點(diǎn),E、F在線段A1B1、A1C1上,且EF∥B1C1.則△AEF和四邊形EFCB在底面ABC上的射影的面積之和為( 。
A、
2
3
3
B、
4
3
3
C、
8
3
3
D、與EF位置有關(guān),總面積不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案