將數(shù)列的各項按照第1行排
,第2行自左至右排
,第3行…的規(guī)律,排成如圖所示的三角形形狀.
(Ⅰ)若數(shù)列是首項為1,公差為3的等差數(shù)列,寫出圖中第五行第五個數(shù);
(Ⅱ)若函數(shù)且
,求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)設(shè)為圖中第
行所有項的和,在(Ⅱ)的條件下,用含
的代數(shù)式表示
.
(Ⅰ)(Ⅱ)
(
)(Ⅲ)
解析試題分析:(Ⅰ)因為數(shù)列是首項為1,公差為3的等差數(shù)列,
所以,
因為圖中前4行共有個數(shù),
所以第五行第五個數(shù)是 …2分
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前n項和為
.
由得,
. …3分
當(dāng)時,
;
當(dāng)時,
.
又當(dāng)時,
,
所以數(shù)列的通項公式為:
(
). …6分
(Ⅲ)圖中前行共有項數(shù)為
…8分
由(Ⅱ)知,數(shù)列是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,
所以,圖中第行第一個數(shù)為
…10分
即,第行的
個數(shù)構(gòu)成以
為首項,2為公差的等差數(shù)列,
故 …12分
考點:本小題主要考查借助三角形形狀圖形研究等差數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的通項公式的求法,由數(shù)列的前n項和求數(shù)列的通項公式等,考查學(xué)生綜合運用知識的能力和分析問題、解決問題的能力.
點評:由數(shù)列的前n項和求數(shù)列的通項公式時一定要注意討論和
兩種情況,不要把
漏掉.數(shù)列的綜合應(yīng)用問題是高考重點考查的內(nèi)容,同學(xué)們要加以重視.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列中,
,
,且
.
(1)設(shè),求
是的通項公式;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)若是
與
的等差中項,求
的值,并證明:對任意的
,
是
與
的等差中項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列,
的等比中項。
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)若
的前n項和為Tn,求Tn。
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(本小題12分)已知數(shù)列是等差數(shù)列,其前n項和公式為
,
(1)求數(shù)列的通項公式和
;
(2)求的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知數(shù)列為等差數(shù)列,公差
,
是數(shù)列
的前
項和, 且
.
(1)求數(shù)列的通項公式
;(2)令
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知{an}為等差數(shù)列,且a1+a3=8,a2+a4=12.
(1){an}的通項公式;
(2)記{an}的前n項和為Sn,若a1,ak,Sk+2成等比數(shù)列,求正整數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列中,
,數(shù)列
滿足
.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列中的最大項和最小項,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在等比數(shù)列中,
.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列的公比大于
,且
,求數(shù)列
的前
項和
.
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