如圖是今年元宵花燈展中一款五角星燈連續(xù)旋轉(zhuǎn)閃爍所成的三個圖形,照此規(guī)律閃爍,下一個呈現(xiàn)出來的圖形是( )
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),…利用上述所提供的信息解決下列問題:若函數(shù)的值域是,則實數(shù)的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二進制110011化成十進制數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
通過隨機詢問某校名高中學(xué)生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表:
性別與看營養(yǎng)說明列聯(lián)表 單位:名
(1)從這名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個容量為的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)根據(jù)以上列聯(lián)表,能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為性別與是否看營養(yǎng)說明之間有關(guān)系?
下面的臨界值表供參考:
(參考公式:,其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列三句話按“三段論”模式排列順序正確的是( )
①()是三角函數(shù);②三角函數(shù)是周期函數(shù);③()是周期函數(shù).
A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位).
(1)求復(fù)數(shù),以及復(fù)數(shù)的實部與虛部;
(2)求復(fù)數(shù)的模.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)曲線在點處的切線為,求證除點外,曲線上的所有點都在直線的上方;
(2)若在上恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東實驗中學(xué)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過拋物線y2=4x的焦點作直線交拋物線于A(),B(),如果,那么|AB|=( )
A.8 B.10 C.6 D.4
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