不用計(jì)算器計(jì)算：
（1）log
3+lg25+lg4+
7log72+（-9.8）
0；
（2）
()--
()0.5+
(0.008)-×
．
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：（1）利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則即可得出．
（2）利用指數(shù)冪的運(yùn)算法則即可得出．
解答：
解：（1）原式=
log33+lg(25×4)+2+1=
+lg102+3=
+2+3=．
（2）原式=
()-()+()×=
-+25×=
-+2=．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)冪與對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
函數(shù)f（x）=x3是（ �。�
| A、奇函數(shù) |
| B、偶函數(shù) |
| C、非奇非偶函數(shù) |
| D、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)a=2
0.3，b=3
0.2，c=ln
，則（ �。�
| A、c＜b＜a |
| B、a＜c＜b |
| C、a＜b＜c |
| D、c＜a＜b |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，要測(cè)量河對(duì)岸A、B兩點(diǎn)間的距離，今沿河岸選取相距40m的C、D兩點(diǎn)，測(cè)得∠ACB=60°，∠BCD=45°，∠ADB=60°，∠ADC=30°，求AB的距離．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
函數(shù)y=
+的定義域?yàn)?div id="nottjod" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
命題“?x∈R，x≥sinx”的否定是（ �。�
| A、?x∈R，x＜sinx |
| B、?x∈R，x≤sinx |
| C、?x∈R，x＜sinx |
| D、?x∈R，x＜sinx |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=λ（x-1）-2lnx，g（x）=
x，（λ∈R，e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）
（Ⅰ）當(dāng)λ=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間
（Ⅱ）函數(shù)f（x）在區(qū)間（e，+∞）上恒為正數(shù)，求λ的最小值
（Ⅲ）若對(duì)任意給定的x
0∈（0，e]在（0，e]上總存在量不同的x
i（i=1，2），使得f（x
i）=g（x
0）成立，求λ的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
P是橢圓
+=1上一點(diǎn)，F(xiàn)
1、F
2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn)，若|PF
1|•|PF
2|=12，則∠F
1PF
2的大小為（ �。�
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浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案