已知集合A={x|0＜x＜2}，B={x||x|＞1}，則A∩B=（　�。�
A、（0，1）
B、（1，2）
C、（-∞，-1）∪（0，+∞）
D、（-∞，-1）∪（1，+∞）
考點：交集及其運算
專題：集合
分析：求出B中不等式的解集，確定出B，找出A與B的交集即可．
解答： 解：由B中不等式解得：x＞1或x＜-1，
∴B=（-∞，-1）∪（1，+∞），
∵A=（0，2），
∴A∩B=（1，2），
故選：B．
點評：此題考查了交集及其運算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f（x），且滿足f（x）=f′（1）ex-1-f（0）x+
1
3
x3，則f（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實數(shù)x，y滿足
x-y+1≥0
(x-2y)(x-2y+6)≤0
，若t≤y+2x恒成立，則t的取值范圍是（　�。�
A、t≤13B、t≤-5
C、t≤-13D、t≤5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是平行四邊形，且AB=1，BC=2，∠ABC=60°，E為BC的中點，AA1⊥平面ABCD．
（1）求證：B1C∥平面A1DE；
（2）求證：平面A1AE⊥平面A1DE．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
1
a
+ai（a∈R且a≠0）對應(yīng)的點在復(fù)平面內(nèi)位于（　�。�
A、第一、二象限
B、第一、三象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知焦點在x軸上的橢圓方程為
x2
4a
+
y2
a2-1
=1，隨著a的增大該橢圓的形狀（　�。�
A、越接近于圓
B、越扁
C、先接近于圓后越扁
D、先越扁后接近于圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，對x∈R，都有f（x-2）=f（x+2），且當x∈[-2，0]時，f(x)=(
1
2
)x-1，則函數(shù)y=f（x）-log2（x+2）的零點個數(shù)為（　　）
A、7B、6C、5D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)生同時參加了“擲實心球”和“引體向上”兩個科目的測試，每個科目的成績有7分，6分，5分，4分，3分，2分1分共7個分數(shù)等級，經(jīng)測試，該校某班每位學(xué)生每科成績都不少于3分，學(xué)生測試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計二1，2，所示，其中“擲實心球”科目成績?yōu)?分的學(xué)生有2人．

（1）求該班學(xué)生“引體向上”科目成績?yōu)?分的人數(shù)；
（2）已知該班學(xué)生中恰有3人兩個科目成績均為7分，在至少一個科目成績?yōu)?分的學(xué)生中，隨機抽取2人，求這2人兩個科目成績均為7分的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的圖象如圖所示，則f（x）的解析式可能是（　�。�
A、f（x）=2lnx+x-1
B、f（x）=2lnx-x+1
C、f（x）=2xlnx
D、f（x）=
2lnx
x

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