2.已知圓C的圓心在直線y=x上,半徑為5且過(guò)點(diǎn)A(4,5),B(1,6)兩點(diǎn)
(1)求圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(-2,3)的直線l被圓C所截得的線段的長(zhǎng)為8,求直線l的方程.

分析 (1)設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,a),則(a-1)2+(a-6)2=(a-4)2+(a-5)2=25,求出a,即可求圓C的方程;
(2)設(shè)出直線方程,利用圓心到直線的距離,半徑與半弦長(zhǎng)滿足的勾股定理,求出直線l的方程.

解答 解:(1)由題意,設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,a),則(a-1)2+(a-6)2=(a-4)2+(a-5)2=25
∴a=1
∴圓C的方程(x-1)2+(y-1)2=25.
(2)當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),過(guò)點(diǎn)A(-2,3)的直線l:x=-2,
此時(shí)過(guò)點(diǎn)A(-2,3)的直線l被圓所截得的線段的長(zhǎng)為:2$\sqrt{25-9}$=8,
∴l(xiāng):x=-2符合題意.
當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)A(-2,3)的直線l的方程為y-3=k(x+2),即kx-y+2k+3=0,
圓心到l的距離d=$\frac{|3k+2|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$,
由題意,得($\frac{|3k+2|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$)2+42=52,解得k=$\frac{5}{12}$.
∴直線l的方程為$\frac{5}{12}$x-y+$\frac{23}{6}$=0.即5x-12y+46=0.
綜上,直線l的方程為x=-2,或5x-12y+46=0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查曲線軌跡方程的求法,直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.使得函數(shù)f(x)=log2x+x-5有零點(diǎn)的一個(gè)區(qū)間是( 。
A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知扇形的中心角為$\frac{π}{3}$,半徑為2,則其面積為(  )
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{4π}{3}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{2π}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.關(guān)于x的不等式m-|x-2|>1的解集為(0,4),則m=3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某校從8名教師中選派4名教師去4個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,每地1人,其中甲和乙不能同去,甲與丙同去或者同不去,則不同的選派方案有600種.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.直線過(guò)原點(diǎn)且傾斜角的正切值是$\frac{4}{5}$,則直線的方程為4x-5y=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知直線l經(jīng)過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F,且與該拋物線相交于A,B兩點(diǎn),
(1)當(dāng)直線l⊥x軸時(shí),求線段AB的長(zhǎng)
(2)當(dāng)直線l的斜率為1時(shí),求線段AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(0,-1)作直線l,若直線l與連接A(1,-2),B(2,1)的線段沒有公共點(diǎn),則直線l的斜率k的取值范圍為(  )
A.(-∞,-1)∪(1,+∞)B.(-∞,-1]∪[1,+∞)C.[-1,1]D.(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=2nan-1,則an=${2}^{\frac{{n}^{2}+n-2}{2}}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案