分析 (1)題中函數(shù)為對數(shù)函數(shù),所以真數(shù)須為正數(shù),真數(shù)中含有分式須分母不為0,滿足這兩個條件即可;
(2)函數(shù)為底數(shù)大于1的對數(shù)含數(shù),可知函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),其真數(shù)最小時函數(shù)值最小,問題轉(zhuǎn)化為求真數(shù)的最小值,通過觀察發(fā)現(xiàn)其符合均值不等式的條件,所以可以利用均值不等式求出真數(shù)最小值,從而求出對數(shù)最小值.
解答 解:(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)及分式定義有$\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{4x-4}>0}\\{4x-4≠0}\end{array}\right.$,解得x>1,故:其定義域?yàn)椋?,+∞);
(2)設(shè)$t=x+\frac{1}{4x-4}$(x>1),則t>0,
函數(shù)f(t)=log2t在定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),所以當(dāng)t取最小值時函數(shù)值最小,
即$t=x+\frac{1}{4x-4}=x-1+\frac{1}{4(x-1)}+1$$≥2×\sqrt{(x-1)\frac{1}{4(x-1)}}+1$=$2×\sqrt{\frac{1}{4}}+1=2$,
當(dāng)且僅當(dāng)$x-1=\frac{1}{4(x-1)}$$;\\;\\;≥2×\sqrt{(x-1)\frac{1}{4(x-1)}}+1$等號成立,此時$x=\frac{3}{2}$;
當(dāng)t=2時有最小值f(2)=log22=1,
故:當(dāng)$x=\frac{3}{2}$時f(x)有最小值為1.
$;\\;=2!×\sqrt{\frac{1}{4}}+1=2$
點(diǎn)評 本題的難點(diǎn)在于聯(lián)想到均值不等式內(nèi)容,將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換和簡化;當(dāng)然還可以應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的方法進(jìn)行研究,注意復(fù)合函數(shù)導(dǎo)數(shù)的求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{25}=1$ | B. | $\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{7}=1$ | C. | $\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{16}=1$ | D. | $\frac{x^2}{7}+\frac{y^2}{16}=1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ③④ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x<-1或x>2} | B. | {x|x<-1或x≥2} | C. | {x|x≤-1或x>2} | D. | {x|x≤-1或x≥2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $-\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $-\frac{3}{5}$ |
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