設(shè)不等式組
x+y-6≥0
x-2y+1≤0
4x-3y+4≥0
表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),求a取值范圍.
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:結(jié)合二元一次不等式(組)與平面區(qū)域的關(guān)系畫出其表示的平面區(qū)域,再利用指數(shù)函數(shù)y=ax的圖象特征,結(jié)合區(qū)域的角上的點(diǎn)即可解決問題.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
若0<a<1,則指數(shù)函數(shù)圖象和區(qū)域沒有交點(diǎn),不滿足條件.
若a>1,要使指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),
則指數(shù)函數(shù)必須過點(diǎn)A,
x+y-6
4x-3y+4=0
,解得
x=2
y=4
,即A(2,4),
代入指數(shù)函數(shù)得4=a2,解得a=2,
∴若指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象上存在區(qū)域D上的點(diǎn),
則滿足1<a≤2,
故a取值范圍是(1,2].
點(diǎn)評:本題考查線性規(guī)劃知識,考查指數(shù)函數(shù),考查學(xué)生分析解決問題的能力,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵..
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin(-660°)=( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-4x+10
-
x2-2x+3
,求f(x)的最大值及相應(yīng)的x值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角∠A,∠B,∠C所對的邊為a、b、c,cosA=
2
5
5
,且△ABC的面積為
5
,求△ABC周長的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)F1(-1,0)且斜率為1的直線l1與直線l2:3x+3y+5=0交于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求以F1、F2(1,0)為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P的橢圓C的方程.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)Q是橢圓C上除長軸兩端點(diǎn)外的任意一點(diǎn),試問在x軸上是否存在兩定點(diǎn)A、B使得直線QA、QB的斜率之積為定值?若存在,請求出定值,并求出所有滿足條件的定點(diǎn)A、B的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)求導(dǎo)公式:(xα)'=α•xα-1對α∈R均成立.
(1)當(dāng)α≥1,且x>-1時,試證明:(1+x)α≥1+αx,
(2)設(shè)a,b∈(0,1).試證明:aa+bb≥ab+ba

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1、F2在坐標(biāo)軸上,離心率為
2
,且過點(diǎn)P(4,-
10
),則△PF1F2的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個正四棱柱的各個頂點(diǎn)都在一個半徑為2cm的球面上,如果正四棱柱的底面邊長為2cm,那么該棱柱的表面積為( 。
A、(2+4
2
)cm2
B、(4+8
2
)cm2
C、(8+16
2
)cm2
D、(16+32
2
)cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),F(xiàn)1,F(xiàn)2為其左、右焦點(diǎn),M為橢圓上的一點(diǎn),△F1F2M的重心為G,內(nèi)心為I,且直線IG平行x軸,則橢圓的離心率為
 

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