已知連續(xù)型隨機變量ξ的概率密度函數(shù)f(x)=
 0(x<1)
 -
3
4
x2+3x-a (1≤x<3)
 0(x≥3)
,
(1)求常數(shù)a的值,并畫出ξ的概率密度曲線;
(2)求 P(ξ≤
3
2
).
考點:離散型隨機變量的期望與方差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(1)由連續(xù)型隨機變量性質(zhì)知
3
1
(-
3
4
x2+3x-a)dx=1
,由此能求出常數(shù)a的值,并畫出ξ的概率密度曲線.
(2)P(ξ≤
3
2
)
=P(ξ<1)+P(1≤ξ≤
3
2
)
=0+
3
2
1
(-
3
4
x2+3x-
9
4
)dx
,由此能求出結(jié)果.
解答: (本題滿分10分)
解:(1)由連續(xù)型隨機變量性質(zhì)知:
3
1
(-
3
4
x2+3x-a)dx=1

解得a=
9
4

ξ的概率密度曲線如右圖.…(5分)
(2)P(ξ≤
3
2
)
=P(ξ<1)+P(1≤ξ≤
3
2
)

=0+
3
2
1
(-
3
4
x2+3x-
9
4
)dx

=-
3
4
3
2
1
(x2-4x+3)dx

=
5
32
.…(10分)
點評:本題考查常數(shù)值的求法,考查ξ的概率密度曲線的畫法,考查概率的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意連續(xù)型隨機變量性質(zhì)和定積分的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,其面積為S,且b2+c2-a2=
4
3
3
S.
(1)求A;
(2)若a=5
3
,cosB=
4
5
,求c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班50位學生期中考試數(shù)學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
(1)求圖中x的值;
(2)從成績不低于80分的學生中隨機選取2人,該2人中成績在90分以上(含90分)的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a1=1,公差d>0,且a2,a3+1,a4+4成等比,分別是等比數(shù)列{bn}的第1項,第2項,第3項.
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}對任意n∈N*均有
c1
a1
+
c2
a2
+…+
cn
an
=bn成立,求c1+c2+…+cn(n≥2).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)圓(x-2)2+(y-2)2=4的切線l與兩坐標軸交于點A(a,0),B(0,b),ab≠0.
(Ⅰ)證明:(a-4)(b-4)=8;
(Ⅱ)求線段AB中點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知全集U=R,A={x|-1≤x≤1},B={x|0<x≤3},求
(1)∁UA,∁UB;
(2)(∁UB)∩A.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)學試題中有12道單項選擇題,每題有4個選項.某人對每道題都隨機選其中一個答案(每個選項被選出的可能性相同),求答對多少題的概率最大?并求出此種情況下概率的大小.(可保留運算式子)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(0<a<
5
,0<b<2)與橢圓C2
x2
5
+
y2
4
=1有相同的焦點.直線L:y=k(x+1)與兩個橢圓的四個交點,自上而下順次記為A、B、C、D.
(Ⅰ)求線段BC的長(用k和a表示);
(Ⅱ)是否存在這樣的直線L,使線段AB、BC、CD的長按此順序構(gòu)成一個等差數(shù)列.請說明詳細的理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則f(1+
2
)+f(
1
1-
2
)=
 

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