9.已知△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,$sinA=\sqrt{3}sinC$,$b=\sqrt{7}$.
(Ⅰ)若$B=\frac{π}{6}$,證明:sinB=sinC;
(Ⅱ)若B為鈍角,$cos2B=\frac{1}{2}$,求AC邊上的高.

分析 (Ⅰ)利用正弦定理可知$a=\sqrt{3}c$.余弦定理求出c,即可證明;
(Ⅱ)先求出B,再利用余弦定理和正弦定理求出c,a,sinC,即可求出AC邊上的高.

解答 解:(Ⅰ)依題意,由正弦定理可知$a=\sqrt{3}c$.
由余弦定理,得$7={({\sqrt{3}c})^2}+{c^2}$$-2({\sqrt{3}c})•c•cosB$,
故c2=7,$c=\sqrt{7}=b$,故sinB=sinC.
(Ⅱ)因?yàn)?cos2B=\frac{1}{2}$,故$2B=\frac{5}{3}π$,故$B=\frac{5}{6}π$.
由余弦定理可得$7={({\sqrt{3}c})^2}+{c^2}-$$2({\sqrt{3}c})•c•cosB$,解得c=1,$a=\sqrt{3}$.
由正弦定理可得$\frac{1}{sinC}=\frac{{\sqrt{7}}}{{sin\frac{5π}{6}}}$,解得$sinC=\frac{{\sqrt{7}}}{14}$,
故$h=\sqrt{3}sinC=\frac{{\sqrt{21}}}{14}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦定理和余弦定理的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某校高二(1)班每周都會(huì)選出兩位“遲到之星”,期中考試之前一周“遲到之星”人選揭曉之前,小馬說(shuō):“兩個(gè)人選應(yīng)該是在小趙、小宋和小譚三人之中產(chǎn)生”,小趙說(shuō):“一定沒(méi)有我,肯定有小宋”,小宋說(shuō):“小馬、小譚二人中有且僅有一人是遲到之星”,小譚說(shuō):“小趙說(shuō)的對(duì)”.已知這四人中有且只有兩人的說(shuō)法是正確的,則“遲到之星”是( 。
A.小趙、小譚B.小馬、小宋C.小馬、小譚D.小趙、小宋

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下四個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
(1)cos(-60°)+cos60°+cos180°;     
(2)cos(-27°)+cos107°+cos227°;
(3)cos30°+cos150°+cos270°;     
 (4)cos40°+cos160°+cos280°.
(Ⅰ)試從上述四個(gè)式子中選擇一個(gè)式子,進(jìn)行化簡(jiǎn)求值;
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)以題設(shè)的四個(gè)式子為特例的一般性命題,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知過(guò)原點(diǎn)的直線l1與直線l2:x+3y+1=0垂直,圓C的方程為x2+y2-2ax-2ay=1-2a2(a>0),若直線l1與圓C交于M,N兩點(diǎn),則當(dāng)△CMN的面積最大時(shí),圓心C的坐標(biāo)為(  )
A.$({\frac{{\sqrt{5}}}{2},\frac{{\sqrt{5}}}{2}})$B.$({\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2}})$C.$({\frac{1}{2},\frac{1}{2}})$D.(1,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知單位向量$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為120°,則$|{\overrightarrow a-3\overrightarrow b}|$=( 。
A.$\sqrt{3}$B.$2\sqrt{3}$C.$\sqrt{13}$D.$\sqrt{15}$

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14.已知函數(shù)f(x)=|x+3|+|x-1|的最小值為m.
(Ⅰ)求m的值以及此時(shí)的x的取值范圍;
(Ⅱ)若實(shí)數(shù)p,q,r滿足p2+2q2+r2=m,證明:q(p+r)≤2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^3}\\-{x^3}\end{array}\right.\begin{array}{l}x≥0,\\ x<0,\end{array}$,若f(3a-1)≥8f(a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為$({-∞,\frac{1}{5}}]∪[{1,+∞})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.定義在R上的函數(shù)f(x),如果存在函數(shù)g(x)=ax+b,(a,b為常數(shù)),使得f(x)≥g(x)
對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則稱g(x)為函數(shù)f(x)的一個(gè)承托函數(shù).給出如下命題:
①函數(shù)g(x)=-2是函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}lnx,x>0\\ 1,x≤0\end{array}\right.$的一個(gè)承托函數(shù);
②函數(shù)g(x)=x-1是函數(shù)f(x)=x+sinx的一個(gè)承托函數(shù);
③若函數(shù)g(x)=ax是函數(shù)f(x)=ex的一個(gè)承托函數(shù),則a的取值范圍是[0,e];
④值域是R的函數(shù)f(x)不存在承托函數(shù).
其中正確的命題的個(gè)數(shù)為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.函數(shù)f(x)=$\sqrt{x+1}$+lg(6-3x)的定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.[-1,2)D.[-1,2]

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同步練習(xí)冊(cè)答案