閱讀下圖中的算法，其功能是（ ）．

第一步，m = a．

第二步，b＜m，則m = b．

第三步，若c＜m，則m = c．

第四步，輸出m．

A．將a，b，c 由小到大排序 B．將a，b，c 由大到小排序

C．輸出a，b，c 中的最大值 D．輸出a，b，c 中的最小值

 

D

【解析】

試題分析：第一步，把賦值給

第二步，若b＜m，則把賦值給

第三步，若c＜m，則把賦值給

第四步，輸出的m為a，b，c 中的最小值．

考點(diǎn)：條件結(jié)構(gòu)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省高二10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從裝有個(gè)白球和個(gè)藍(lán)球的口袋中任取個(gè)球，那么對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）

A．“恰有一個(gè)白球”與“恰有兩個(gè)白球”

B．“至少有一個(gè)白球”與“至少有—個(gè)藍(lán)球”

C．“至少有—個(gè)白球”與“都是藍(lán)球”

D．“至少有一個(gè)白球”與“都是白球”

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10，方差是2，則數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差分別是（）

A．20,8 B．21,12 C．22,2 D．21,8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列程序：寫出運(yùn)行的結(jié)果是

S=0

i=0

WHILE i<=10

S= S+i

i=i^2+1

WEND

PRINT S

END

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖（如圖所示）,則該樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是 （ ）

A．46,45,56 B．46,45,53 C．47,45,56 D．45,47,53

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某商品進(jìn)貨單價(jià)為元，若銷售價(jià)為元，可賣出個(gè)，如果銷售單價(jià)每漲元，銷售量就減少個(gè)，為了獲得最大利潤(rùn)，則此商品的最佳售價(jià)應(yīng)為多少？

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的定義域是_________________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分） 已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)的定義域；（2）判斷函數(shù)的奇偶性，并說(shuō)明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

交于A,B兩點(diǎn)，則AB的垂直平分線的方

程為_(kāi)__________________.

 

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