為了了解我校2012年高考準(zhǔn)備報(bào)考“體育特長(zhǎng)生”的學(xué)生體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1：2：3，第2小組的頻數(shù)為12，則報(bào)考“體育特長(zhǎng)生”的學(xué)生人數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專(zhuān)題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：由頻率分布直方圖先求出前3個(gè)小組的頻率，從而得到第2小組的頻率，由此能求出報(bào)考“體育特長(zhǎng)生”的學(xué)生人數(shù)．
解答： 解：由頻率分布直方圖知：
前3個(gè)小組的頻率為：1-（0.013+0.037）×5=0.75，
所以第2小組的頻率為0.75×
2
6
=0.25，
所以報(bào)考“體育特長(zhǎng)生”的學(xué)生人數(shù)是12÷0.25=48．
故答案為：48．
點(diǎn)評(píng)：本題考查報(bào)考“體育特長(zhǎng)生”的學(xué)生人數(shù)的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要注意頻率分布直方圖的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列以x為自變量的函數(shù)中，是指數(shù)函數(shù)的是（　　）
A、y=（-3）x
B、y=ex（e=2.718 28…）
C、y=-4x
D、y=ax+2（x＞0且a≠1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線(xiàn)x+y=2a與圓x2+y2=4交于A，B兩點(diǎn)，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，向量
OA
，
OB
滿(mǎn)足|
OA
+
OB
|=|
OA
-
OB
|，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A、2
B、2或-2
C、1或-1
D、
6
或-
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面向量
a
，
b
的夾角為60°，
a
=（2，
5
），|
b
|=2，則|
a
+2
b
|=（　�。�
A、6
B、
37
C、7
D、
13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y1=2x與y2=x2，當(dāng)x＞0時(shí)，圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列，且a1，a3，a2成等差數(shù)列，求q的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四棱錐S-ABCD中，SD⊥底面ABCD，底面ABCD是矩形，且SD=AD=
2
AB，E是SA的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：平面BED⊥平面SAB；
（Ⅱ）求三棱錐S-BDE與四棱錐S-ABCD體積的比．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax2-
4
3
ax+b，f（1）=2，f′（1）=1．
（1）求f（x）的解析式；
（2）求過(guò)P（0，1）且與曲線(xiàn)y=f（x）相切的直線(xiàn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x2+（1+a）x+1+a+b=0的兩根為x1，x2，并且0＜x1＜1＜x2，則
b
a
的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案