分析 (1)求出f′(x),解不等式f′(x)>0得出增區(qū)間,解不等式f′(x)<0得出減區(qū)間;
(2)求出f(x)的極值,令極大值大于0,極小值小于0解出a的范圍.
解答 解:(1)f′(x)=3x2-9x+6,
令f′(x)>0得3x2-9x+6>0,解得x<1或x>2,
令f′(x)<0得3x2-9x+6<0,解得1<x<2.
∴f(x)的增區(qū)間為(-∞,1),(2,+∞),減區(qū)間為(1,2).
(2)由(1)知 當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得極大值f(1)=$\frac{5}{2}-a$;
當(dāng)x=2時(shí),f(x)取得極小值f(2)=2-a.
∵f(x)的圖象與x軸有三個(gè)交點(diǎn).
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{2}-a>0}\\{2-a<0}\end{array}\right.$,解得:$2<a<\frac{5}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)單調(diào)性,極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)判斷,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
男生 | 女生 | 總計(jì) | |
每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不超過4小時(shí) | 45 | 30 | 75 |
每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí) | 165 | 60 | 225 |
總計(jì) | 210 | 90 | 300 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “x2=1”是“x=1”的充分不必要條件 | |
B. | “x=2時(shí),x2-3x+2=0”的否命題為真命題 | |
C. | 命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0” | |
D. | 命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △ABC是鈍角三角形 | B. | △ABC是銳角三角形 | ||
C. | △ABC是直角三角形 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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