19．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的x的值為（　�。�
A．4B．3C．2D．1

分析 由已知中的程序語句可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量x的值，模擬程序的運行過程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

解答 解：模擬程序的運行，可得
x=0，y=5
不滿足條件$\frac{x+y}{2}$=$\sqrt{xy}$，執(zhí)行循環(huán)體，x=1，y=4
不滿足條件$\frac{x+y}{2}$=$\sqrt{xy}$，執(zhí)行循環(huán)體，x=2，y=2
滿足條件$\frac{x+y}{2}$=$\sqrt{xy}$，退出循環(huán)，輸出x的值為2．
故選：C．

點評 本題考查了程序框圖的應用問題，解題時應模擬程序框圖的運行過程，以便得出正確的結(jié)論，是基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．已知拋物線C：y2=4x，直線x=ny+4與拋物線C交于A，B兩點．
（Ⅰ）求證：$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0（其中O為坐標原點）；
（Ⅱ）設(shè)F為拋物線C的焦點，直線l1為拋物線C的準線，直線l2是拋物線C的通徑所在的直線，過C上一點P（x0，y0）（y0≠0）作直線l：y0y=2（x+x0）與直線l2相交于點M，與直線l1相交于點N，證明：點P在拋物線C上移動時，$\frac{|MF|}{|NF|}$恒為定值，并求出此定值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．已知拋物線C1：y2=8ax（a＞0），直線l傾斜角是45°且過拋物線C1的焦點，直線l被拋物線C1截得的線段長是16，雙曲線C2：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的一個焦點在拋物線C1的準線上，則直線l與y軸的交點P到雙曲線C2的一條漸近線的距離是（　�。�
A．2B．$\sqrt{3}$C．$\sqrt{2}$D．1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．在集合{x|0≤x≤a，a＞0}中隨機取一個實數(shù)m，若|m|＜2的概率為$\frac{1}{3}$，則實數(shù)a的值為（　�。�
A．5B．6C．9D．12

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．設(shè)命題p：函數(shù)f（x）=lg（ax2-2x+1）的定義域為R；命題q：當$x∈[\frac{1}{2}，\;2]$時，$x+\frac{1}{x}＞a$恒成立，如果命題“p∧q”為真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（1，2）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．在區(qū)間[0，8]上隨機取一個x的值，執(zhí)行如圖的程序框圖，則輸出的y≥3的概率為（　　）
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．設(shè)a，b∈R，若a＞b，則（　�。�
A．$\frac{1}{a}$＜$\frac{1}$B．2a＞2bC．lga＞lgbD．sina＞sinb

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．已知x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≤0}\\{x-2y-2≤0}\\{2x-y+2≥0}\end{array}\right.$，若2x+y+k≥0恒成立，則直線2x+y+k=0被圓（x-1）2+（y-2）2=25截得的弦長的最大值為（　�。�
A．10B．2$\sqrt{5}$C．4$\sqrt{5}$D．3$\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．已知函數(shù)f（x）=ax2+bx+xlnx在（1，f（1）））處的切線方程為3x-y-2=0
（Ⅰ）求實數(shù)a、b的值
（Ⅱ）設(shè)g（x）=x2-x，若k∈Z，且k（x-2）＜f（x）-g（x）對任意的x＞2恒成立，求k的最大值．

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