【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)求整數(shù)的值,使函數(shù)在區(qū)間上有零點(diǎn).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
試題分析:(1)求得,得到,即可利用點(diǎn)斜式方程求解切線的方程;(2)由,對(duì)恒成立,轉(zhuǎn)化為,設(shè),求得,即可利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解的取值范圍;(3)令得,可判定得的零點(diǎn)在上,利用導(dǎo)數(shù)得到在上遞增,即可利用零點(diǎn)的判定定理,得到結(jié)論.
試題解析:(1),
∴,∴所求切線方程為,即
(2)∵,對(duì)恒成立,∴,
設(shè),令,得,令得,
∴在上遞減,在上遞增,
∴,∴
(3)令得,當(dāng)時(shí),,
∴的零點(diǎn)在上,
令得或,∴在上遞增,又在上遞減,
∴方程僅有一解,且,
∵,
∴由零點(diǎn)存在的條件可得,∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
如圖在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的
中點(diǎn).
(1) 求證: AC⊥BC1
(2) 求證:AC1∥平面CDB1
(3) 求異面直線AC1與B1C所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市電視臺(tái)為了宣傳舉辦問答活動(dòng),隨機(jī)對(duì)該市15~65歲的人群抽樣了人,回答問題計(jì)結(jié)果如下圖表所示:
(1)分別求出的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,則第2,3,4組每組各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,電視臺(tái)決定在所抽取的6人中隨機(jī)抽取2人頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng),求所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運(yùn)獎(jiǎng)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知AB,CD是圓O中兩條互相垂直的直徑,兩個(gè)小圓與圓O以及AB,CD均相切,則往圓O內(nèi)投擲一個(gè)點(diǎn),該點(diǎn)落在陰影部分的概率為( )
A.12﹣8
B.3﹣2
C.8﹣5
D.6﹣4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD如圖(1)所示,其中∠ACD=60°,AB=2,AC與BD相交于點(diǎn)O,現(xiàn)沿AC進(jìn)行翻折,使得平面ACD⊥平面ABC,取點(diǎn)E,連接AE,BE,CE,DE,使得線段BE再平面ABC內(nèi)的投影落在線段OB上,得到的圖形如圖(2)所示,其中∠OBE=60°,BE=2.
(Ⅰ)證明:DE⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A﹣BE﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=sinθ.
(Ⅰ)求曲線C1的極坐標(biāo)方程及曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知曲線C1 , C2交于O,A兩點(diǎn),過O點(diǎn)且垂直于OA的直線與曲線C1 , C2交于M,N兩點(diǎn),求|MN|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱柱中, , , , , 。
(1)設(shè),異面直線與所成角的余弦值為,求的值;
(2)若是的中點(diǎn),求平面和平面所成二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過點(diǎn)的動(dòng)直線與拋物線:相交于兩點(diǎn).當(dāng)直線的斜率是時(shí),.
(1)求拋物線的方程;
(2)設(shè)線段的中垂線在軸上的截距為,求的取值范圍.
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