已知x1,x2是關(guān)于x的方程x2+mx-(2m+1)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(x1,x12),B(x2,x22)的直線與橢圓
x2
16
+
y2
4
=1公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A、2B、1C、0D、不確定
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:令m=0,求出x1,x2,進(jìn)而求出A,B坐標(biāo),進(jìn)而可分析出經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(x1,x12),B(x2,x22)的直線與橢圓
x2
16
+
y2
4
=1公共點(diǎn)的個(gè)數(shù),可得答案.
解答: 解:當(dāng)m=0時(shí),方程x2+mx-(2m+1)=0可化為:x2-1=0,
故x1=-1,x2=1,
故A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,1),(1,1),
此時(shí)A,B兩點(diǎn)均在橢圓
x2
16
+
y2
4
=1內(nèi)部,故直線AB與橢圓
x2
16
+
y2
4
=1有2個(gè)公共點(diǎn),
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與圓錐曲線的關(guān)系,本題為選擇題,故可采用特殊值代入的方法求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(3,-1),Q為直線2x-y=0上的一動(dòng)點(diǎn),則以PQ為直徑的動(dòng)圓必過(guò)除P點(diǎn)外的另一定點(diǎn),該定點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:tan660°+sin(-330°)+cos960°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一塊形狀為直角梯形的材料ABCD,底邊BC的長(zhǎng)為5米,邊AB的長(zhǎng)為1米(其中0<t<
15
4
).如圖,現(xiàn)要從中截出一塊材料BEPF,其中點(diǎn)E、F、P分別在邊AB、BC和CD上,且
PF
FC
=
3
4
.設(shè)PF為x米,矩陣BEPF的面積為y(平方米),則y關(guān)于x的函數(shù)f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三菱錐P-ABC中,△ABC為等邊三角形,PA⊥平面ABC,且PA=AB,則二面角A-PB-C的平面角的正切值為( 。
A、
6
B、
3
C、
6
6
D、
6
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin x+cos x,x∈(0,2π).
(1)求x0,使f′(x0)=0;
(2)解釋(1)中x0及f′(x0)的意義.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線平行于平面β
B、平面α⊥平面β,且α∩β=l,若在平面α內(nèi)過(guò)任一點(diǎn)P做L的垂線m,那么m⊥平面β
C、如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,那么平面α∥平面β
D、如果直線l∥平面α,那么直線l平行于平面α內(nèi)的任意一條直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a(sinx-cosx)-2sinxcosx,x∈R,a是常數(shù).
(1)當(dāng)a=0時(shí),判斷f(1)和f(
3
2
)的大小,并說(shuō)明理由;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一算法的程序框圖,若此程序運(yùn)行結(jié)果為s=28,則在判斷框中應(yīng)填入關(guān)于k的判斷條件是(  )
A、k<9B、k<8
C、k<7D、k<6

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