已知函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
(a>0,x>0)
(1)用定義證明f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)若f(x)在區(qū)間[
1
2
,4]上取得最大值為5,求實數(shù)a的值.
考點:函數(shù)的最值及其幾何意義,函數(shù)單調性的判斷與證明
專題:綜合題,函數(shù)的性質及應用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)的單調性定義,在給定的區(qū)間上取值,作差,判正負,下結論,即可證得;
(2)函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間[
1
2
,4]上是增函數(shù),即可求實數(shù)a的值.
解答: 解:(1)設任意x1、x2∈(0,+∞),且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=
x1-x2
x1x2

∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)函數(shù)f(x)=
1
a
-
1
x
在區(qū)間[
1
2
,4]上是增函數(shù)
∴f(4)=5,
∴a=
4
21
點評:本題考查了用單調性定義證明函數(shù)在某一區(qū)間上的增減性問題,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,1),
b
=(1,-1),則向量
1
2
a
-
3
2
b
=( 。
A、(-2,-1)
B、(-2,1)
C、(-1,0)
D、(-1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=2cos(2x-
π
3
)的圖象,只需將函數(shù)y=2sin2x的圖象( 。
A、向右平移
π
6
個單位
B、向右平移
π
12
個單位
C、向左平移
π
12
個單位
D、向左平移
π
6
個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足條件f(x+y)=f(x)+f(y)+xy,x,y∈N*,又f(1)=1,求f(x).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4sinx•sin2
π
4
+
x
2
)+2cos2x+1+a,x∈R是一個奇函數(shù).
(1)求a的值和使f(2x)≥-
3
成立的x的取值集合;
(2)設|θ|<
π
2
,若對x取一切實數(shù),不等式4+f(x+θ)f(x-θ)>2f(x)都成立,求θ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司將進貨單價為8元一個的商品按10元一個銷售,每天可賣出100個,若這種商品的銷售價每個上漲1元,則銷售量就減少10個.
(1)試將每天利潤y表示為銷售價上漲x元的函數(shù)解析式;
(2)求銷售價為13元時每天的銷售利潤;
(3)如果銷售利潤為360元,那么銷售價上漲了幾元?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知tanα=3,求2sin2α+5cos2α的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=5,AC=9,∠BCA=30°,∠ADB=45°.
(Ⅰ)求sin∠ABC;
(Ⅱ)求BD的長度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的左右兩個焦點分別為F1、F2,右頂點為A,上頂點為B,P為橢圓第一象限內一點.
(1)若S△PF1F2=S△PAF2,求橢圓的離心率;
(2)若S△PF1F2=S△PBF1,求直線PF1斜率.

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