已知f(x)為定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),函數(shù)解析式是f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)

(1)求f(x)在[-1,1]上的解析表達(dá)式;
(2)求f(x)在[-1,0]上的值域.
(1)由奇函數(shù)的定義和性質(zhì)可得,f(0)=0,即 1-a=0,a=1,
故當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),函數(shù)解析式是f(x)=
1
4x
-
a
2x
(a∈R)
=
1
4x
-
1
2x

設(shè)x∈[0,1],則-x∈[-1,0],由題意可得 f(-x)=
1
4-x
-
1
2-x
=4x-2x=-f(x),
∴f(x)=2x-4x
綜上可得,f(x)=
1
4x
-
1
2x
 ,-1≤x≤0
2x- 4x, 0≤x≤1

(2)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),設(shè)t=2x,則 1≤t≤2,f(x)=-4x+2x=-t2+t=-(t-
1
2
)
2
+
1
4
,
故當(dāng)t=1時(shí),f(x)取得最大值為 0,當(dāng)t=2時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值為-2,
故此時(shí)函數(shù)的值域?yàn)閇-2,0].
再由奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱可得,可得當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),函數(shù)的值域?yàn)閇0,2].
綜上可得,函數(shù)在[-1,1]上的值域?yàn)閇-2,2].
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為定義在(-∞,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù),且f(x)<f′(x)對(duì)于x∈R恒成立,則( 。
A、f(2)>e2f(0),f(2010)>e2010f(0)B、f(2)<e2f(0),f(2010)>e2010f(0)C、f(2)>e2f(0),f(2010)<e2010f(0)D、f(2)<e2f(0),f(2010)<e2010f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),有f(x+2)=-f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(2013)+f(-2014)的值為
1
1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為定義在(-1,1)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=
2x2x+1

(1)證明函數(shù)f(x)在(0,1)是增函數(shù)
(2)求f(x)在(-1,1)上的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
f(x)=
4-x2
+
x2-4
既是奇函數(shù),又是偶函數(shù);
②f(x)=x和f(x)=
x2
x
為同一函數(shù);
③已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(x)在(-∞,+∞)上為增函數(shù);
④函數(shù)y=
x
2x2+1
的值域?yàn)?span id="rnz9b7n" class="MathJye">[-
2
4
,
2
4
].
其中正確命題的序號(hào)是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x(1+x),則當(dāng)x<0時(shí),有( 。
A、f(x)=-x(1+x)B、f(x)=-x(1-x)C、f(x)=x(1-x)D、f(x)=x(x-1)

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