【題目】如圖4,在四棱錐中,底面,底面為直角梯形,,過作平面分別交線段于點(diǎn).

(1)證明:;

(2)若直線與平面所成的線面角的正切值為,則當(dāng)點(diǎn)在線段的何處時(shí),直線與平面所成角為

【答案】(1)見解析.

(2) 當(dāng)在線段靠近的三分點(diǎn)位置時(shí),直線與平面所成的線面角為45°.

【解析】分析:第一問利用梯形的條件,結(jié)合線面平行的判定以及性質(zhì)定理,證得線線垂直;第二問建立相應(yīng)的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),將線面角轉(zhuǎn)化為有關(guān)向量所成的角,利用向量所成角的余弦公式求得結(jié)果.

詳解:(Ⅰ)證明:底面為直角梯形,

,

平面 平面,

平面,

平面平面 平面,

(Ⅱ)解: 平面,,

為直線與平面所成的線面角,

,

點(diǎn)為原點(diǎn),,軸建立空間直角坐標(biāo)系,

(2,0,0),(2,1,0),(0,2,0),(0,0,2),

設(shè),則

設(shè)平面的法向量為,

,則,

當(dāng)在線段靠近的三分點(diǎn)位置時(shí),直線與平面所成的線面角為45°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出如下兩個(gè)命題:命題,;命題已知函數(shù),且對(duì)任意,,,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍,使命題為假,為真.

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【題目】一個(gè)不透明的袋子中有大小形狀完全相同的個(gè)乒乓球,乒乓球上分別印有數(shù)字,小明和小芳分別從袋子中摸出一個(gè)球(不放回),看誰摸出來的球上的數(shù)字大.小明先摸出一球說:“我不能肯定我們兩人的球上誰的數(shù)字大.”然后小芳摸出一球說:“我也不能肯定我們兩人的球上誰的數(shù)字大.”那么小芳摸出來的球上的數(shù)字是______.

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【題目】已知f(x)為二次函數(shù),且

(1)求f(x)的表達(dá)式;

(2)判斷函數(shù)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明.

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【題目】支付寶作為一款移動(dòng)支付工具,在日常生活中起到了重要的作用.巴蜀中學(xué)高2018屆學(xué)生為了調(diào)查支付寶在人群中的使用情況,在街頭隨機(jī)對(duì)名市民進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下.

(1)對(duì)名市民按年齡以及是否使用支付寶進(jìn)行分組,得到以下表格,試問能否有的把握認(rèn)為“使用支付寶與年齡有關(guān)”?

使用支付寶

不使用支付寶

合計(jì)

歲以上

歲以下

合計(jì)

(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從被調(diào)查的歲以下的市民中抽取了位進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,然后從這位市民中隨機(jī)抽取位,求至少抽到位“使用支付寶”的市民的概率;

(3) 為了鼓勵(lì)市民使用支付寶,支付寶推出了“獎(jiǎng)勵(lì)金”活動(dòng),每使用支付寶支付一次,分別有的概率獲得元獎(jiǎng)勵(lì)金,每次支付獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金情況互不影響.若某位市民在一周使用了次支付寶,記為這一周他獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

附:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,且兩種坐標(biāo)系中采取相同的單位長(zhǎng)度.曲線的極坐標(biāo)方程是,直線的參數(shù)方程是為參數(shù)).

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程與直線的普通方程;

(2)設(shè)點(diǎn),若直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)n為正整數(shù)集合,n對(duì)于集合A中的任意元素,記.

1)當(dāng)時(shí),若,,求的值;

2)當(dāng)時(shí),設(shè)BA的子集,且滿足:對(duì)于B中的任意元素α,β,當(dāng)α,β相同時(shí),是奇數(shù);當(dāng)α,β不同時(shí),是偶數(shù).求集合B中元素個(gè)數(shù)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性及極值;

(Ⅱ)若不等式內(nèi)恒成立,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知右焦點(diǎn)為的橢圓關(guān)于直線對(duì)稱的圖形過坐標(biāo)原點(diǎn).

是橢圓的左頂點(diǎn),斜率為的直線交兩點(diǎn),點(diǎn)上,.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的面積;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:.

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