已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,向量數(shù)學(xué)公式=(sinA,1),數(shù)學(xué)公式=(1,-數(shù)學(xué)公式cosA),且數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(1)求角A;
(2)若b+c=數(shù)學(xué)公式a,求sin(B+數(shù)學(xué)公式)的值.

解:(1)因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/3011.png' />⊥,所以=0,
∵向量=(sinA,1),=(1,-cosA),
∴sinA-cosA=0.…(2分)
∴sinA=cosA,∴tanA=.…(4分)
又因?yàn)?<A<π,∴A=.…(6分)
(2)(解法1)因?yàn)閎+c=a,由正弦定理得sinB+sinC=sinA=.…(8分)
因?yàn)锽+C=,所以sinB+sin(-B)=.…(10分)
化簡(jiǎn)得sinB+cosB=,…(12分)
從而sinB+cosB=,即sin(B+)=.…(14分)
(解法2)由余弦定理可得b2+c2-a2=2bccosA,即b2+c2-a2=bc ①.…(8分)
又因?yàn)閎+c=a ②,
聯(lián)立①②,消去a得2b2-5bc+2c2=0,即b=2c或c=2b.…(10分)
若b=2c,則a=c,可得B=;若c=2b,則a=b,可得B=.…(12分)
所以sin(B+)=.…(14分)
分析:(1)利用向量垂直得到數(shù)量積為0,可得方程,由此可求角A;
(2)(解法1)利用正弦定理,將邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角,利用輔助角公式,可得結(jié)論;
(解法2)利用余弦定理,求出邊,再求出B,從而可得結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查余弦定理、正弦定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是邊角互化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足
PA
+
PB
+
PC
=
AB
,下列結(jié)論中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C及平面內(nèi)一點(diǎn)P,若
PA
+
PB
+
PC
=
AB
,則點(diǎn)P與△ABC的位置關(guān)系是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)ABC及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足:
PA
+
PB
+
PC
=
0
,若實(shí)數(shù)λ滿足:
AB
+
AC
=λ
AP
,則λ的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(3,1)、C(-1,0),求BC邊上的高所在的直線方程.
(2)過橢圓
x2
16
+
y2
4
=1
內(nèi)一點(diǎn)M(2,1)引一條弦,使得弦被M點(diǎn)平分,求此弦所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C及平面內(nèi)一點(diǎn)P滿足:
PA
+
PB
+
PC
=
0
,若實(shí)數(shù)λ 滿足:
AB
+
AC
AP
,則λ的值為( 。
A、3
B、
2
3
C、2
D、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案