對(duì)于定義域和值域均為的函數(shù),定義,…,,n=1,2,3,….滿足的點(diǎn)稱為f的階周期點(diǎn).
(1)設(shè)則f的階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是___________;
(2)設(shè)則f的階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是__________   .
2,4

試題分析:(1)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),=,由=x得,x=0,1,f的1階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2;
當(dāng)x∈[0,1]時(shí),=,由=x,得x=0,1,所以f的階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2.
(2)當(dāng)x∈[0,]時(shí),f1(x)=2x=x,解得x=0,
當(dāng)x∈(,1]時(shí),f1(x)=2-2x=x,解得x=,∴f的1階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是2;
當(dāng)x∈[0,]時(shí),f1(x)=2x,f2(x)=4x=x,解得x=0;
當(dāng)x∈(,]時(shí),f1(x)=2x,f2(x)=2-4x=x,解得x=;
當(dāng)x∈( ,]時(shí),f1(x)=2-2x,f2(x)=-2+4x=x,解得x=;
當(dāng)x∈(,1]時(shí),f1(x)=2-2x,f2(x)=4-4x=x,解得x=.∴f的2階周期點(diǎn)的個(gè)數(shù)是22=4.
故答案為2,4.
點(diǎn)評(píng):新定義問(wèn)題是中檔題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意分類討論思想和等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824011126555303.png" style="vertical-align:middle;" />,且滿足為 奇函數(shù),為偶函數(shù),則下列說(shuō)法中一定正確的有        
(1)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱
(2)的周期為 
(3)  
(4)上只有一個(gè)零點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)).
(1)若函數(shù)處取得極大值,求的值;
(2)時(shí),函數(shù)圖象上的點(diǎn)都在所表示的區(qū)域內(nèi),求的取值范圍;
(3)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù),在上是減少的,則的取值范圍是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),曲線在點(diǎn)M處的切線恰好與直線垂直。
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)。
(Ⅰ)若解不等式
(Ⅱ)如果,,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)上兩個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知A、B兩地的路程為240千米.某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將噸保鮮品一次 性由A地運(yùn)往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸,且須提前預(yù)訂.
現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象(如圖1)、上周貨運(yùn)量折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)等信息如下:
貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表
運(yùn)輸工具
運(yùn)輸費(fèi)單價(jià):元/(噸•千米)
冷藏費(fèi)單價(jià):元/(噸•時(shí))
固定費(fèi)用:元/次
汽車
2
5
200
火車
1.6
5
2280
          
(1)汽車的速度為       千米/時(shí),火車的速度為       千米/時(shí):
(2)設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為(元)和(元),分別求、的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出的取值范圍),及為何值時(shí)(總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用)
(3)請(qǐng)你從平均數(shù)、折線圖走勢(shì)兩個(gè)角度分析,建議該經(jīng)銷商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運(yùn)輸工具,才能使每天的運(yùn)輸總費(fèi)用較?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)(xR)為奇函數(shù), f(2)="1," f(x+2)=f(x)+f(2),則f(3)等于(   )
A.B.1C.D.2

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