若直線y=t與函數(shù)y=x3-3x的圖象有三個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)y=x3-3x的圖象與性質(zhì),求出函數(shù)在極大值與極小值,畫出函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象求出t的取值范圍.
解答: 解:∵y=x3-3x,
∴y'=3x2-3=3(x+1)(x-1),…(2分)
∴當(dāng)x∈(-∞,-1)或x∈(1,+∞)時(shí),
y'>0,y=x3-3x為增函數(shù);
當(dāng)x∈(-1,1)時(shí),
y'<0,y=x3-3x為減函數(shù);…(4分)
∴當(dāng)x=1時(shí),y=x3-3x有極小值是13-3×1=-2;
當(dāng)x=-1時(shí),y=x3-3x有極大值是(-1)3-3×(-1)=2;…(6分)
畫出圖象,如圖所示;
由題意,結(jié)合圖象得-2<t<2.…(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的圖象與性質(zhì)的問題,解題時(shí)應(yīng)畫出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象解答問題,是中檔題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
|x|
xax
(a>1)的圖象的大致形狀是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tan(3π+α)=-3,求:
(1)tan(
π
4
+α);    
(2)4sin2α-3sinαcosα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)口袋內(nèi)有4個(gè)不同的紅球,6個(gè)不同的白球.
(1)從中任取4個(gè)球,紅球的個(gè)數(shù)不比白球少的取法有多少種?
(2)若取一個(gè)紅球記2分,取一個(gè)白球記1分,從中任取4個(gè)球,使總分不大于6分的取法有多少種?.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x2+ax+b,設(shè)關(guān)于x的不等式f(x)>0的解集為(x1,x2),且方程f(x)=x的兩實(shí)根為α,β.
(1)若|α-β|=2,求a,b的關(guān)系式;
(2)若α<1<β<2,求(x1+1)(x2+1)的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2,求
1+sinαcosα
cos2α+2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1
x+1
,x∈[3,5]
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并證明;
(2)求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長(zhǎng)為a,M、N分別是A1B和AC的中點(diǎn).
(1)求異面直線A1B與AC所成角;
(2)求證:MN∥平面BB1C1C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列導(dǎo)數(shù)問題:
(1)已知f(x)=(2x2+3)(3x-2),求f′(1);
(2)已知f(x)=
x2
sinx
,求f′(x).

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